連関資料 :: a
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【聖徳大学】教育経営論 第1課題[S評価] + 第2課題[S評価] + 試験対策[A評価]
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■第1課題 第2設題 S評価
校長と教頭、それぞれの望ましいリーダーシップについて述べよ。
[講評]
・的確に分かりやすく表現されており、課題の要請に十分対応する内容のレポート。
・特に校長の位置づけをリーダー特性と他教員へのアプローチに分けて構成した点が秀逸。
■第2課題 第3設題 S評価
学校経営において環境教育をどのように位置づけ展開すべきか述べよ。
[講評]
・環境教育に関わる「三つの観点」から論じており、課題の要請に対しわかりやすい内容のレポート。
・終章について、要約とするのか、残課題を示すのか、論述できなかった事柄を述べるのか等をはっきりさせるとなおよい。
■試験対策 A評価
論述の対策文 全1問
※複数パターンのうち1パターンのみの対策(その他は傾向のみ)
※経年による傾向の変化は自身で確認のこと
■参考文献
『学校経営の基礎・基本』牧昌見 教育開発研究所 2009年7月30日
■備考
資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題→第2課題」の順に記載。
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聖徳
通信
教職
教育
日本文化
レポート
課題
科目修了
試験
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】教育方法学 第1課題[B評価] + 第2課題[B評価] + 試験対策[A評価]
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■第1課題 第1設題 B評価
教職を希望する者にとって、教育方法学の理論と実践はどのように役立つと考えるか論述せよ。
[講評]
・課題に即した論述がなされている点を評価できるレポート。
・授業をどのように分析するか、教室内のコミュニケーションをどのように解釈するかについて論を発展させるとなおよい。
■第2課題 第1設題 B評価
あなたは教育方法学の学習から教職の専門性についてどのように理解できたか論述せよ。
[講評]
・記述内容から教職の専門性について一定の理解があることを評価できるレポート。
・「反省的実践論」や「実践的知識」についての考えを深め、自身が専門家としてどうあるべきかを述べるとなおよい。
■試験対策 A評価
論述の対策文 全1問
※経年による傾向の変化は自身で確認のこと
■参考文献
『教育方法学』佐藤学 岩波書店 1996年10月29日
■備考
資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題→第2課題」の順に記載。
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【お得】【佛教大学】P6302 米文学史 第1・2設題セット 2016年度提出 A評価【レポート】
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【佛教大学通信】P6302 米文学史 第1・2設題のレポートセットです。
どちらもA評価をいただいております。
【お得】第1・2設題のセットとなっております。
第1設題『マーク・トウェイン、J・D・サリンジャー、レイモンド・カーヴァーの各冒頭に引用された原文を日本語訳しなさい。(テキスト中の日本語訳は参考までにし、自分独自の訳をすること)。』
第2設題『(1)アメリカン・ルネッサンスについて、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。(2)ベトナム戦争とアメリカ文学について、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。』
レポート作成の参考としてご活用ください。
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佛教大学
通信教育
レポート
P6302
米文学史
第1・2設題セット
学校
990 販売中 2017/03/27
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
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