連関資料 :: a
資料:4,403件
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保育原理Ⅰ 第1課題 第1設題 評価A
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第1課題、第1設題
評価:A
提出:2012/12/04
参考文献
・保育原理Ⅰ/小玉武俊
(聖徳大学通信教育部)12.02.01
・21世紀の保育原理/小川博久
(同文書院)08.04.01
[引用:P.21]
・幼稚園教育要領解説/文部科学省
(フレーベル館)12.04.13
・保育所保育指針解説書/厚生労働省
(フレーベル館)12.04.05
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環境
子ども
家族
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生物
子育て
進化
動物
自分
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日本国憲法 第1課題 第1設題 評価A
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第1課題、第1設題
評価:A
提出:2012/12/06
参考文献
・日本国憲法/斎藤静敬
(聖徳大学通信教育部)12.02.01
[引用:P.9.10.14]
・憲法要説/斎藤静敬
(成文堂)11.03.20
[引用:P.1.160]
・日本国憲法が驚くほどよくわかる本/西修
(ワニブックス)02.12.25
・生徒が議論した日本国憲法/斉藤規
(ポプラ社)96.05
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憲法
日本
法律
日本国憲法
天皇
人間
国家
統治
内閣
国会
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A6107 教育学入門 第1設題+第2設題
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教育学入門、第1設題と第2設題のセットです。A判定いただきました。リポート作成の参考になさってください。
(1)「教育」を表す言葉(漢語・邦語・英語)の語源のうち最も興味をもったものを一つ選び、それと関連させ、あなたの教育観を述べなさい。
(2)あなたが今日の日本の教育が直面している最も大きな課題と思うものを一つ挙げて、それと教育との関連について述べなさい。
(1)「教育」をあらわす語源のうち、教育職を目指している私が最も興味をもったものは、邦語の語源である。邦語における「教育」という言葉は、1700年代後半あたりから一般的に用いられるようになったとされている。それまでに用いられていたであろう「大和言葉」としては、「をしふ(おしえる)」と「そだつ(すだつ)」が挙げられる。以下からは、この2つの言葉に着目して述べていくこととする。
まず、「をしふ」の語源についてであるが、口語では「おしえる」である。日本国語大辞典では、①「愛惜する情から起こるものであるところから、ヲシム(愛)と通じる」、②「人の悪いところをおさえ、よい事をしらせる意から、ヲシヘはオサヘの転」、③「親が子に食物の取り方を教える自然の習性が教訓の意に転じたところから、ヲシアへ(食饗)の約」などが挙げられている。教育について考える場合は、「教える」という行
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A6107
教育学入門
第1設題+第2設題
セット
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Z1306教科教育法公民 第1設題 A評価
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【教科教育法公民 第1設題】
◆私が科目最終試験を受けた時は、この設題がそのまま出ました。(最終試験結果は95点でした)
◆テキストをもとに作成していますが、現在教職にある人は経験等を踏まえて、ということでしたので、一部私の自説や経験が含まれています。
◆自説や私の経験に基づいた箇所については太字表記してありますので、ご利用の際にはご注意ください。
◆あくまで参考としてご活用ください。
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佛大
佛教大学
リポート
教職
教科
公民
A評価
教育法
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SO106,教育社会学 A評価レポート、第1設題
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教育社会学、A判定。「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題も正確に考察できています。という所見をいただきました。参考にしてください。
2013年度シラバスに沿ったレポートです。第一設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」
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SO106
教育社会学
A評価レポート
第1設題
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Q0705 国際政治学 第2設題 2013 A評価
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◆参考としてご活用ください。◆
◆2013年5月に提出しA評価でした。◆
◆第2説題は、テキストのみでの作成は不可能です。◆
◆参考文献(3種)は最後に記しています。◆
◆参考資料のうち『ルポ貧困大国アメリカ』は経済学概論のテキストで、あとはHPで閲覧可能のものです(アドレス記載しています)。◆
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佛大
佛教大学
通信
国際政治
リポート
2013
A
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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