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資料:4,432件

S0538 学校教育課程論　A判定レポート
A判定レポートです。汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。参考にしていただけたら幸いです。レポート設題：中学校あるいは高等学校のいずれかの教育過程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
S0538 学校教育課程論 S0538 学校教育課程論レポート佛教大学佛大
550 販売中 2016/08/16
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S0539 道徳教育の研究(中)　<strong>A</strong>判定レポート

S0539 道徳教育の研究(中)　A判定レポート
A判定レポートです。汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。参考にしていただけたら幸いです。レポート設題：道徳教育の意義について述べよ。
S0539 道徳教育の研究(中) S0539 道徳教育の研究(中) レポート佛教大学佛大
550 販売中 2016/08/16
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S8102 教育心理学１　A判定レポート
A判定レポートです。汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。参考にしていただけたら幸いです。レポート設題：児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかまとめよ。
S8102 教育心理学１ S8102 教育心理学１レポート佛教大学佛大
550 販売中 2016/08/16
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Z1802 介護等体験研究　A判定レポート
A判定レポートです。汎用性の高い書き方をしているので、どなたでもご利用いただけると思います。参考にしていただけたら幸いです。レポート設題：なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通教員免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。
Z1802 介護等体験研究 Z1802 介護等体験研究レポート佛教大学佛大
550 販売中 2016/08/16
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【<strong>A</strong>判定合格】S0529　特別活動研究　リポート

【A判定合格】S0529　特別活動研究　リポート
S0529特別活動研究こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください！
S0529 特別活動研究佛教大学佛大
550 販売中 2016/10/24
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<strong>A</strong>判定道徳教育の研究『学習指導要領の変遷について。』

A判定道徳教育の研究『学習指導要領の変遷について。』
『学習指導要領の変遷について。』学校で行われる教育は、目的や目標を設定し、達成するように意図的・計画的でなければならない。そのための教育課程の内容について国が基準を示したものを学習指導要領という。教員は、この学習指導要領に示される内容に沿って授業などを創意工夫していくことが求められ、大きく逸脱した教育を行うことはできない。　
歴史経済小学校学校道徳社会教師学習指導要領体育学習佛教大道徳教育 A判定
550 販売中 2008/06/26
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<strong>A</strong>判定特別活動研究『中学校(高校)における学級活動の…』

A判定特別活動研究『中学校(高校)における学級活動の…』
『中学校(高校)における学級活動の留意事項についてまとめてください。』　学校の教育活動は教科教育と教科外教育であり、特別活動は教科外教育の中に含まれる。特別活動は教科とともに、学校教育を支えているものであるといえよう。特別活動の意義は、他人との共同生活を通じて学ぶことで人間的な交流を深め、お互いが個性を発揮し、それを理解し合い、尊重し合い、知識を持つだけではなく、主体的・自主的にものごとを実践していける力を養うことである。
佛教大特別活動研究学級活動 A判定
550 販売中 2008/07/03
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英米文学概論２　～ピューリタン文学～　【<strong>A</strong>判定】

英米文学概論２　～ピューリタン文学～　【A判定】
歴史アメリカ宗教キリスト教女性社会イギリス文学思想英米文学概論 P6101 ピューリタン
550 販売中 2009/12/03
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A評価
教育東京福祉
550 販売中 2009/12/14
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歴史学A　「映画『日本国憲法』を観ての感想」
この映画では、日本国憲法について、世界中のいろいろな分野の人々のインタビューが紹介されており、日本国憲法を世界的に考えることができる映画である。私は今まで日本国憲法の持つ意義や憲法改正問題について深く考えたことはなかった。そのため、憲法の基本原理の一つである「平和主義（戦争の放棄）」についても、日本の国内では現在戦争が起こっていないので、「日本は戦争とは無縁な平和な国である」と漠然と認識し、原理が守られていると考えていた。しかし、日本がイラクへ自衛隊を派遣したという事実は、憲法9条で規定されている「戦争放棄と戦力の不保持」に反していると考えることもできる。「自衛」と銘打っていても、自衛隊の存在を認めている以上、日本は完全に戦力を放棄したとは言えず、いつか日本も戦争をすることになるかもしれないと言っても対しても過言ではないのだ。この映画を観て、国外の人々からの日本国憲法に対する意見や想い、また戦争を体験した人々の貴重な話を聞くことができた。中でも、慰安婦の人の体験談は、同じ女性としては身につまされる話だった。戦時中、日本軍によって強制的に慰安婦にさせられた人々は、辛い思いをしても家族にも言えず、泣き寝入りするしかなかったそうだ。慰安婦の人々は、体だけでなく心にも傷を負い、そのトラウマは今も消えないのだ。戦争によって、日本は国内だけでなく国外の人々にとっても重大な過ちを犯したのである。このような歴史的事実を知り、私は今まで憲法や平和について真剣に考えてこなかったことや、何の持論もないことを反省した。日本国憲法９条にまつわる問題は日本だけではなく、世界中からも注目されている問題なのだ。
憲法日本アメリカ戦争女性日本国憲法映画平和歴史学
550 販売中 2009/12/29
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