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Psychology of a Happy Married Couple
Psychology of a Happy Married Couple
“Marriage is second life”, I think. As soon as they get married, they start to step with their partner. In recent years, divorced couples are increasing. So, there must be important psychology in a Happy Married Couple.
First, above all, I think it is very import
レポート
語学
結婚
心理
英語
550 販売中 2006/11/12
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英語Ⅰ 分冊1 評価A
英語Ⅰ(科目コード 0041)分冊1
英語の苦手な学生は文法書や教材の注釈を参考にして、英語の基本的なルール(特に語順、品詞とその働き)をしっかり覚えてください。
Ⅰ 名詞句と名詞節、および形容詞句と形容詞節について、それぞれの種類、働きについて400字以内でまとめよ(説明のための例文は不要です。)
Ⅱ 五文型の例を各文型につき4つずつ挙げよ。ただし、
1 例文は教材本文全体から選ぶこと。
2 例文は課題Ⅰでまとめた句か節を必ず含んでいること。
3 例文のS/V/O/Cおよび該当する句・節に下線を引いて、行間に明示すること。
例文を行末で切るときは、音節の位置を辞書で確かめ、切ったあとにハイフンをつけること。
4 例文にページ、行数を記して、そのあとに和訳をつけること(1枡に2字詰めても可)。
名詞句とは、名詞の働きをする句、to不定詞、動名詞に導かれるものをいう。主語、目的語、補語となることができる。
名詞節とは、文中で主語、目的語、補語となる節をいう。That, whether, if などの接続詞、what,where,why how などの疑問詞、what の関係代名詞
英語
家族
形容詞
目的
教材
関係代名詞
日本大学
通信
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7
介護等体験研究 A 判定
なぜ介護体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのか論述せよ
小学校・中学校の教員の普通免許状を取得しようとする場合「介護等の体験」が法律で義務付けられたのは平成10年度からである。この少子化の時代、今後の日本を担っていく子どもたちを育てる教員の役割はますます重要となっているため義務教育の一層の充実を期することを趣旨として制定されたのだ。その目的は、普段接することの少ない様々な人の生き方・生活のありように気づくと共に、人との関わり、人を援助する上で大切にすべき姿勢や視点を体験的に学習することにある。このことによって義務教育を担うものに求められる幅広い社会観・人生観が持てるよう視野
日本
小学校
学校
子ども
教師
介護
社会
発達
地域
児童
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社会科教育法 A 判定☆
『3年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい。』
1.対象学年 第3学年
2.単元名 「店ではたらく人々のしごと」
3.単元目標
(1)身近な地域の販売活動に携わる人々の様子に関心を持ち、見学や調査活動を通して、自ら働きかけて意欲的に調べようとする。
(関・意・態)
(2)身近な地域の販売活動に携わる人々は、消費者の願いに合わせて工夫していることを考えることができる。
(思・判)
(3)身近な地域の販売活動に携わる人々の様子をインタビュー等で具体的に観察・調査し、見学メモやカード等にわかりやすく表すことができる。
(技・表)
(4)身近な地域の販売に関わる仕事にはそれぞれ特色があり、それに携わる人々は工夫や努力をしていることを理解する。
(知・理)
4.児童観
児童は、これまでに校区探検で調べ学習をしたり、校区の地図を使ったりして地域の学習をしてきた。また、施設見学や聞き取り活動を行い、児童は興味を持ちながら活動してきた。
児童は、地域の店舗の閉店や開店など変わっていく様子を知っている。しかし、買い物に関しては家の人が行っている場合が多く、家の人が買い物をする時、ど
地域学習
3年生
指導案
販売活動
消費者
仕事
社会科
佛教大学
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A 評価
「ライフサイクルにおける精神保健について述べよ。」
精神保健とは、人々の健康のうち、主として精神面の健康を対象とし、精神障害を予防・治療し、また精神的健康を保持・向上させるための諸活動のことを指す。精神保健は、人が発達して成長していく側面と、生活する場の側面から検討され、前者の場合はライフサイクルと呼ばれる成長の各段階において精神保健が検討される。ライフサイクルとは、生物が、前の世代の生殖細胞から出発し、生活史のある段階で次の世代をつくるまでの一周期のことである。エリクソンは、人生を乳児期、幼児前期、幼児後期、学童期、青年期、成人前期、成人後期、老年期の8段階に区分し、それぞれに発達課題と心理社会的を設定し、心理社会的発達理論を提示したが、この理論は多くの分野で取り入れられている。本稿では、ライフサイクルにおける精神保健、特に成人期に重点を置いて考察する。
東京福祉
レポート
精神保健学
日本
福祉
経済
社会
子ども
発達
心理
女性
健康
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日本史②A 課題1
合格レポート。レポート執筆の参考にご使用ください。
課題
「古代国家の成立から院政の時代までについて、以下の五つの言葉を全て入れて、二四〇〇字程度で述べよ。
魏志倭人伝・邪馬台国・大宝律令・摂関政治・院政」
(インターネット上の東洋大学シラバスより引用)
参考文献
家長三郎『新講日本史』三省堂、1967年
鎌田元一『律令国家史の研究』 塙書房、2008年
吉田孝『日本の誕生』岩波新書、1997年
吉田孝『律令国家と古代の社会』岩波書店、1983年
東洋大学
通信教育課程
日本文学文化学科
日本史
レポート
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日大 通信 英語A スクーリング ノート
「チキンスープをどうぞ」の”A Simple Gesture”、”The Smail”、”Nothing but Problem”、”If I Had My Life To Live Over”の全訳のノートです。その他、文法についても記してあります。
訳
スクーリング
660 販売中 2014/09/24
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A 6107 教育学入門 第2設題 佛教大学通信レポート A 判定
佛教大学通信教育課程A6107自立学習入門第2設題のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。
【設題】 あなたが今日の学校において、もっとも大きいと思う課題をひとつ取り上げ、それと教育との関連について論じなさい。
A6107
教育学入門
第2設題
佛教大学通信
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聖徳大学「子どもの保健Ⅰ」課題1~4 全セット 合格 評価S・A ・A ・S
4つの課題レポートをまとめて販売します。
第一課題「私たち大人が、赤ちゃんを見て可愛いと思う理由を二つ(①形態から②人間関係から)あげて説明して下さい」
第二課題「次の2題について述べなさい。①赤ちゃんが、一人で立つのに一年もかかる理由と人見知り(8か月不安)がおきる理由を脳科学から簡単に説明してください。②ピアジェに基づく遊びの発達4つについて述べて下さい」
第三課題「子どもを感染症から守るための①標準的感染予防対策②感染経路(空気感染、飛沫感染、接触感染)別の感染症対策について述べて下さい。」
第四課題「次の2題について述べなさい。①子どもの発達と事故との関連を対比させて述べて下さい。②児童虐待の4つの種類について説明してください。」
についてのレポートです。文末には返却時の講評も記載しています。
聖徳大学
児童学科
子どもの保健Ⅰ
幼稚園
保育
880 販売中 2016/09/20
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