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資料:4,432件
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S0525 学校教育職入門 レポート A判定
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設題名
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べて下さい。』
佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。
この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。
他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
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佛教大学
550 販売中 2011/10/06
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評価A 東京福祉大学 教育心理学 レポート
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設題「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行う上で考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」
所見:子どもの発達を遺伝と環境、気質の側面から捉え「気になる子ども」発達障害の理解と対応についても述べています。
子どもの個性をしっかり捉え、正しい知識をもって子どもに対処し、環境を整えることが大切であることを適切に述べています。
皆様のレポート作成のお役に立てていただけるとさいわいです。
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環境
心理学
子ども
発達
心理
社会
保育
障害
幼児
問題
660 販売中 2020/08/18
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S5522 初等教育内容図画工作 A判定
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S5522 (認定科目名:美術概論Ⅰ/初等教育内容図画工作)
第1設題 『本リポートは、以下に示す2部構成として作成すること。
【1-1 1600字 】
「平成29年告示 小学校学習指導要領 図画工作」の改訂の背景、趣旨及びその要点について論じなさい。
【1-2 1600字】
「平成29年告示 小学校学習指導要領 図画工作」の「教科の目標」を概説し、その意義について論じなさい。 』
第一設題の留意点 『「小学校学習指導要領(平成29年告示)解説 図画工作編」「図画工作科教育」を精読し、自身の意見によって論述すること。ただし、引用を行わなければ主張できない内容については、必要な箇所に限り、「・・・(引用文)・・・(テキスト00ページ)」のように本文中の前後をかぎ括弧で示して正確に引用すること。必要以上の引用やテキスト本文を改変しながらの主張は行わないこと。』
佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。(私はその様な中の一人でした。)その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。
レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
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S5522
初等教育内容図画工作
佛教
佛教大学
通信
リポート
レポート
990 販売中 2025/05/09
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発達障害の判定とその教育的対応Ⅱ【評価A】
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単位認定を正式に頂いたレポートです。私の作成したレポートは、全体的に表や図などを使って作成している事が多いです。ご購入なさったお客様が、今後のレポート作成において、何かしらのお力添えができればうれしいなと思い、投稿しました。どうぞ、ご活用下さい。
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星槎大学 レポート
660 販売中 2025/07/25
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音楽科指導法 第2分冊 評価A
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課題:歌唱共通教材
A,歌唱教材より1曲選択し,その指導すべきポイントを記述しなさい。
B,高学年の男子の変声期への対応を簡潔に述べよ。
*「冬げしき」を選択しました。参考程度にしてください。
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玉川
音楽科指導法
第2分冊
音楽科
550 販売中 2012/03/06
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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