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資料:4,426件

【最新】（0736）日本経済論【分冊01】日本大学通信教育部 <strong>Ａ</strong>判定合格リポート

【最新】（0736）日本経済論【分冊01】日本大学通信教育部Ａ判定合格リポート
■課題日本の製造企業の海外進出と国内生産拠点への影響について論じなさい。 ■講評要約：多くのレポートは空洞化を指摘するにとどまっているが、本リポートは、これをさらに言及している点が良い。
日本大学通信教育部日本経済論日本の製造 A判定合格リポート
550 販売中 2013/10/02
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聖徳大学　利用者に対するより良い援助のための施設の運営管理について（社会福祉運営管理論）評価：<strong>A</strong>

聖徳大学　利用者に対するより良い援助のための施設の運営管理について（社会福祉運営管理論）評価：A
聖徳大学通信合格レポート　第１課題第１設題課題：利用者に対し、よりよい援助を行うためには施設が職員にどのようなかかわり方をすればいいのか論じなさい。
福祉日本社会福祉人権コミュニケーション社会施設地域障害者聖徳大学
1,100 販売中 2018/02/13
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【佛教大学】社会科教育法　<strong>A</strong>判定レポート　佛教大学通信教育課程

【佛教大学】社会科教育法　A判定レポート　佛教大学通信教育課程
【設題】平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして第５学年または第６学年の単元から任意で１単元を選び、「単元観」と「指導観」を説明しなさい【テキスト】「小学校新学習指導要領の展開.社会科編」北俊夫・片上宗二　編著
佛教大学通信教育課程レポート
550 販売中 2019/02/22
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日大通信英語Ⅳ「コーパス活用英文ライティング入門」 ”Get It Write” Practicec <strong>A</strong> 解答例

日大通信英語Ⅳ「コーパス活用英文ライティング入門」 ”Get It Write” Practicec A 解答例
このテキストには回答がありませんので、苦労されている方も多いのではないでしょうか。科目習得試験はこの中からも出題されます。合格が難しいので、事前対策としてお役に立てると幸いです。解答例ですので、正解とされることを保証するものではありません。参考文献：「コーパス活用英文ライティング入門」　市川泰弘 (著), Peter Serafin (著)
日本大学通信教育
990 販売中 2020/07/09
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佛教大学 M6106 ,R0113日本語学概論第2設題レポート <strong>A</strong>判定

佛教大学 M6106 ,R0113日本語学概論第2設題レポート A判定
佛教大学M6106,R0113「日本語学概論」の第2設題レポートです。参考文献を記載しておりますので、ご自身でレポートを書かれる際の参考にしてください。
佛大佛教大学 M6106 日本語学概論レポート第2設題
1,100 販売中 2015/01/06
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八洲学園大学　2024年　図書館情報技術論【評価<strong>A</strong>】第1回課題

八洲学園大学　2024年　図書館情報技術論【評価A】第1回課題
※このまま提出せず、参考資料としてお使いください。
八洲学園大学図書館情報技術論図書館司書
770 販売中 2024/06/12
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＜２０１３～２０１５年課題＞明星大学（通信教育）教育学部　情報リテラシー<strong>a</strong>（WC1050）合格レポート

＜２０１３～２０１５年課題＞明星大学（通信教育）教育学部　情報リテラシーa（WC1050）合格レポート
明星大学（通信教育）教育学部　情報リテラシーa（WC1050）の１単位目・２単位目の合格レポートセットです。使用テキスト：キーワードで理解する最新情報リテラシー（日系 BP ソフトプレス）＜１単位目＞ ○成績　合格 ○講評　よくまとめられています。 ○１単位目　インターネット社会になって便利に感じたことを述べよ。 ○レポート本文　インターネット社会になり便利になったことに、まず２４時間いつでもリアルタイムの情報を手に入れられるという点が挙げられる。特にニュースなどは、最新の情報を得られることによるメリットは大きい。従来は新聞から情報を得ており、自宅に毎日配達される朝刊や夕刊に頼っていた。当然、新聞は１日２回しか発行されないために、紙面に掲載されている情報も古くなりがちであった。・・・＜２単位目＞ ○成績　合格 ○講評　よくまとめられています。 ○２単位目　インターネット社会の光（良い点）と影（悪い点）について調べ、その影をなくすための解決策について述べよ。 ○レポート本文　インターネットを利用することでの良い点はとても多い。例えば、知りたいことを探すとき、間単に情報を検索することができる。また、近隣の店舗では手に入らないような商品が欲しい場合でも、アマゾンや楽天などのショッピングサイトで販売されていれば、容易に手に入れることができる。さらに、世界の人々と瞬時に繋がることができるため、メールやチャットなどを介して会話をすることも可能である。ツイッターやフェイスブックなどの SNS サイトを通じて友人を作ったり、ブログによって自らの情報を世界中に発信することも出来る。・・・
インターネットレポート教育学通信明星大学情報リテラシー WC1050
550 販売中 2014/01/10
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社会【レポート】<strong>A</strong>判定「小学校学習指導要領社会の目標・内容の具体化を図る視点・方法について」

社会【レポート】A判定「小学校学習指導要領社会の目標・内容の具体化を図る視点・方法について」
【A判定】です！教員の評価にも高評価の所見をいただいております。皆様のお力になれる資料かと思います。レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
A判定東京福祉大学教育レポート子育て社会科指導小学校
550 販売中 2015/03/27
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A評価
「物理・化学的および心理的ストレス誘発因子による心身の機能変化と、それらへの対処について述べよ。」　厚生労働省が5年ごとに実施している労働者健康状況調査では、強い不安や悩み、ストレスがある労働者は平成19年に58％であった。そして、その内容としては、職場の人間関係の問題が38.4%、仕事の量の問題が30.6%、仕事の質の問題が34.8%となっている。このように、現代人は職場や仕事に対して強いストレスを感じていることがわかるが、本稿ではそのストレスによって生じる心身の機能変化と、それらへの対処について考察していく。　まず、ストレスに対しての定義であるが、『衛生管理（上）第1種用』では、「外部環境からの刺激をストレッサーと呼び、ストレッサーによって生じる変化をストレスと呼び、ストレッサーに対する反応をストレス反応と呼ぶ」と述べられている。このストレッサー
東京福祉レポート生理学環境ストレス心理社会健康化学問題物理人間労働
1,100 販売中 2015/06/16
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【2017年度最新】S0101 教育原論レポート第一設題 <strong>A</strong>評価佛教大学

【2017年度最新】S0101 教育原論レポート第一設題 A評価佛教大学
S0101 教育原論の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。教科書のみの引用で、簡潔にまとめてあります。レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい。【設題】ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。
佛教大学佛大 S0101 教育原論教育原論レポートリポート第一設題第一設題合格 A A評価 A判定最新 2016
550 販売中 2015/07/07
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