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動脈内留置カテーテル（Ａライン）
動脈内留置カテーテル（Ａライン）目的動脈にカテーテルを留置し、モニターに接続することにより持続的に血圧や脈拍などの血行動態を把握したり、動脈血の検査を頻回に測定するといった診断目的が主である。またこの他にも悪性腫瘍に対するＡラインを通じての抗癌剤の注入や、血液透析のルートとしての使用など治療目的で挿入されることもある。さらに広義には動脈塞栓術、血管形成術、大動脈バルーンパンピングなどのために動脈への挿入したカテーテルも含まれる。適応重症患者でバイタルサインの連続モニタリングが必要な患者経時的な採血検査が必要な患者四肢の損傷によりマンシェットによる血圧測定が不可能な患者必要物品カテーテル（スーパーキャス２０Ｇ・２２Ｇ、八光針、ジェルコ２４Ｇ）、加圧バッグ、イントロデューサーキット、ソルラクト、ノボ・へパリン（３０００～５０００Ｅ）、注射器、テガダーム、べガフィックスＣ、皮膚消毒用イソジン、コッヘル２本、１％キシロカイン、固定具（シーネ）方法患者にＡラインの必要性を説明し、挿入することを伝える。穿刺予定の動脈拍動を確認し、その周囲をイソジンにて消毒する
測定合併方法血圧波形目的感染看護看護学
550 販売中 2009/04/23
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保育・教職実践演習　Ａ評価
「保育者の得意分野が最大限に生かされる保育・教育実践-Ｗ保育園（横浜市）の実践を中心に-」　１．はじめに　保育・教育実践において極めて重要な行為は、カリキュラム編成である。そしてそのカリキュラムには、保育者自身の「願い」や「思い」が含まれてなければ・・・・
東京福祉大学保育幼児福祉 B＋評価以上子どもこども
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総合演習 S06340 A判定
スクーリング（春期、夏期、冬期）総合演習のレポートです。総合演習は３人の先生が担当し、１人の先生から１つの課題を出され（つまり全部で３つの課題）、その中から自分の好きな課題を１つ選んでレポートを書きます。
佛教合格レポートリポート教育集中春期夏期冬期スクーリング数学算数教職教員免許通信
550 販売中 2011/03/10
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