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佛教大学 M6104 日本文学概論レポート第２設題 <strong>A</strong>判定

佛教大学 M6104 日本文学概論レポート第２設題 A判定
佛教大学M6115「日本文学概論」の第２設題レポートです。A判定合格済みです。レポートを書かれる際の助けになりますように。
佛教大学 M6104 日本文学概論第２設題 A判定
880 販売中 2017/05/10
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聖徳大学　社会科教育法　第1課題第1設題　<strong>A</strong>判定

2005年介護保険改正の意味、また2000年に導入された内容との比較（レポート評価<strong>A</strong>)

2005年介護保険改正の意味、また2000年に導入された内容との比較（レポート評価A)
通信教育、レポート評価A（A～D判定中）のものです。文字数1200字程度。参考文献は、「社会福祉士養成講座13高齢者に対する支援と介護保険制度」中央法規2009です。全文をそのまま使用するのはおやめください。
福祉社会福祉介護社会保障社会高齢者地域サービス介護保険問題
550 販売中 2012/05/25
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関西外大英語科教育法 <strong>A</strong>+評価レポート「教えることと気づかせることの違いは何か」

関西外大英語科教育法 A+評価レポート「教えることと気づかせることの違いは何か」
A+判定を頂きました。ぜひ参考にしてみてください^^ （参考図書：市川力『教えない英語教育』, 中公新書ラクレ, 2005）
英語教育関西外国語大学英語科教育法授業子どもメソッド中嶋洋一
550 販売中 2012/07/06
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【聖徳大学】　養護概説　第２課題第２設問　（聖徳大学）　評価<strong>A</strong>

【聖徳大学】　養護概説　第２課題第２設問　（聖徳大学）　評価A
【設題】保健室のどのうような機能を生かして保健室経営計画を立案し、実践するのが望ましいか考察し説明せよ。【評価：Ａ】熱意のある先生のため評価は厳しいのですが、このレポートは「だいたい良くまとめられています。多くの文献を読み知識理解を深めていくことが大事ですね」とコメントをいただけました。参考文献：「新養護学概論」（著者：大谷尚子・中桐佐智子　出版社：東山書房　２００９年4月１０日第１版発行）、「養護教諭の活動の実際」第２版（著者：静岡県養護教諭研究会　出版社：東山書房　２０１０年５月21日初版発行　）、「養護教諭の行う健康相談」第１０版（著者：大谷尚子・森田光子　出版社：東山書房　２０００年９月３０日第１版発行）
養護教諭子ども学校健康問題いじめ児童人間保健指導養護養護概説聖徳保健室経営計画
880 販売中 2014/09/24
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2014年中央大学自然科学3（生物学）第一課題<strong>A</strong>評価

日本近世史　第一回（１）十八世紀の改革政治と社会　評価<strong>A</strong>　２０１０

日本近世史　第一回（１）十八世紀の改革政治と社会　評価A　２０１０
日本近世史　「第一回（１）十八世紀の改革政治と社会」　のレポートです。（詳しくやりすぎて少し長いです。９Pあります）評価はA。2010年です。参考にしてください。
法政大学通信日本近世史
550 販売中 2012/06/19
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関西外大英語科教育法 <strong>A</strong>+評価レポート「私の教師の理想像」

関西外大英語科教育法 A+評価レポート「私の教師の理想像」
A+判定を頂きました。ぜひ参考にしてみてください^^ （参考図書：菅正隆, 中嶋洋一, 田尻悟郎，『英語教育ゆかいな仲間たちからの贈りもの』, 日本文教出版, 2004）
英語教育関西外国語大学英語科教育法授業子どもメソッド中嶋洋一
550 販売中 2012/07/06
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2017年度　<strong>Ａ</strong>判定合格済！教科教育法国語1　第2設題

2017年度　Ａ判定合格済！教科教育法国語1　第2設題
2017年度合格！A判定です。学習指導要領、その他参考文献を参照して丁寧に作成しています。設題の留意点を踏まえた、意図に沿った適切な記述で評価されています。現在提出済みのレポートは全て一発合格！レポート作成の一助としてください。
指導案コミュニケーション学校学習指導要領指導学習言語語学授業人間佛教大学通信教育 Z1307
660 販売中 2018/03/06
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【佛教大学】【2012年度レポート(<strong>A</strong>判定)】S0525_学校教育職入門

【佛教大学】【2012年度レポート(A判定)】S0525_学校教育職入門
【科目名】 S0525_学校教育職入門【説題名】現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。【その他共有事項】～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ★セット販売情報★ 学習を始められる皆様方に効率的かつ効果的に学習を進めていっていただけたらと思い、セット販売もしております。これらのセット販売は、大幅に割引しております。また、セット販売の各ページに、科目コードや科目名といった基礎情報を、科目単位の販売ページに、レポート説題内容や過去問内容といった詳細情報を記載してあります。もしよろしければ、ご覧くださいませ。 ■教職科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】教職科目12科目＆日本国憲法＆介護等体験研究 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97895/ ■教職科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目＆日本国憲法 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100075/ ■数学科目系のレポートセット【佛教大学】【2012年度レポート】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100694/ ■数学科目系の最終試験対策セット【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0636_代数学概論＆S0639_幾何学概論＆S0642_解析学概論＆S0645_確率論 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/100735/ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
佛教大学佛大 2012年レポート S0525 学校教育職入門リポート通信数学最新第1設題
550 販売中 2012/09/14
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佛大 S8106 「教科教育法数学２」第２設題 <strong>Ａ</strong>評価

佛大 S8106 「教科教育法数学２」第２設題Ａ評価
佛教大学通信教科教育法数学２第２設題合格レポート（A評価）教授コメント「数学教育と総合的な学習の時間との関連について、要点を整理してしっかりとまとめることができています。具体的な実践例についても丁寧に記述できています。」あくまで参考としてご覧下さい。本資料の利用によって何らかの問題が生じても責任は取れませんのでご了承下さい。
佛教大学佛大教科教育法数学
550 販売中 2010/12/03
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