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S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 A判定
- S5461 (認定科目名：生徒指導・進路指導の理論及び方法) 第１設題 『学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげ、自分が取得しようと考えている校種で行う場合を想定して説明してください。』 第一設題の留意点 『テキストの関連個所を熟読してください。直接の説明はなされていませんが、教師をめざす人には大切なことです。各自で考えてみてください。 』 佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、こちらのサイトを使用する事を辞めて欲しいそうですが、如何せんどのようにレポートを書いたら合格になるのか分からず途方にくれている生徒さんは非常に多いと思います。（私はその様な中の一人でした。）その様な方たちに、合格レポートを参考にして自身のレポートを作成するお手本にしてもらえればと思い、販売しております。 レポートの丸写しなどは、盗用・剽窃として処罰される可能性があるので、自身でレポート自体は作成するようにお願いいたします。
- S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法 佛教 佛教大学 通信 リポート レポート
990 販売中 2025/05/09- 閲覧(1,147)
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P6303 英文法 第１・２設題セット A判定
- 佛教大学通信課程P6303英文法第１設題、第２設題レポートのセットです。 第１設題、第２設題共にA判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 英語の主語名詞句に関して、名詞に被せられる限定詞（determiner）の種類を定冠詞系と不定冠詞系に分類整理し、それぞれの系統が文脈の中でどのような働きを示すかを分析しなさい。その際、日本語の「は」と「が」による区別との関係をも明らかにしなさい。 第２設題 ４種の使役動詞構文の使い分けを分類整理し、その結果が実際の使用例でどの程度確認できるかを見極めなさい。分類した結果がうまくあてはまる場合と当てはまらないとも思われる例があれば、その適用範囲を見極めなさい。
- 佛教大学 英語 レポート P6303 英文法
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![[社会福祉士]相談援助の理論と方法Ⅰ[<strong>A</strong>評価]](/docs/944358321365@hc14/129847/thmb.jpg?s=b&r=1498609530&t= "[社会福祉士]相談援助の理論と方法Ⅰ[<strong>A</strong>評価]")
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[社会福祉士]相談援助の理論と方法Ⅰ[A評価]
- 社会福祉士 ]相談援助の理論と方法 相談援助 交互関係 社会関係
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