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【聖徳大学】社会・集団・家族心理学Ⅲ1-1【評価A】
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こちらのレポートはすでに評価済のレポートです。
あくまでも参考程度にしていただき、レポートの丸写しはご遠慮ください。
ご自身で参考文献を探して読まれると、さらに学びが深まると思います。
【課題名】
家族ライフサイクルの観点から家族の成立から終焉までをとらえなさい。その際に、ライフステージに移行に伴う危険と機会についても併せて言及しなさい(すべての段階について)。
【参考文献】
平木典子・中釜洋子共著『家族の心理』第2版(サイエンス社)2019
榎本博明 編著 『家族心理学』おうふう 2009年
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心理学
社会集団家族心理学
770 販売中 2025/10/14
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聖徳大学 心理学研究法 第4課題 評価A
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因果関係に言及した仮説を自分で考えて1つ設定し、それを検証するための研究計画を立てて、具体的かつ詳細に記述しなさい。その際、
他の因果関係を排除するために注意した点についても解説を加えること。』評価A 参考文献付き 聖徳大学
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聖徳大学
心理学研究法
因果関係
1,210 販売中 2020/11/02
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日大通信 交通論 分冊1 A判定合各レポート
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【日大通信】交通論分冊①2019~2022のA判定合格レポートです。レポートを書く際の参考・資料等にお使い下さい。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度としてください。 ご使用は自己責任でお願いいたします.
【問題】
ロジスティクスが「企業最後のフロンティア」や「暗黒大陸」といわれてから久しい。単なる「物流=コスト」という発想から、消費者ニーズの多様化もあり、多くの企業が企業戦略の中でロジスティクスの重要性を認めている。
成功しているグローバル企業を事例に、どの様なロジスティクス戦略をおこなっているのか論じなさい。
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交通論
合格レポート
A判定
日大通信
合格
日大
通教
2019~2022
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M8101 日本文学史1【第1設題】A判定
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M8101 日本文学史1【第1設題】A判定
〔第一設題〕
(2)明治、大正、昭和の文学の特質をそれぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。
〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派(高踏派)・耽美派・白樺派・新思潮派・プロレタリア文学・モダニズムの文学〉
【判定】A判定
【所見】とてもよく調べられている。
レポート作成の参考になればと思います!
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M8101
日本文学史1
第1設題
通信教育
佛大
佛大通信
佛教大学
教職課程
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A6109 日本国憲法 「法の下の平等について」 佛教大学
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A6109 日本国憲法 佛教大学 (2013年)A判定いただきました。
法の下の平等とは、個人権であるとともに人権の総則的な原則である。平等の理念は権力による不当な法的扱いを禁止し、人は機会に関するかぎり平等な法的扱いが保障されなければならない。この機会の平等は、法的な取扱いにおける平等であり、その意味では形式的平等ということができる。明治憲法においても平等権を無視してはいないが、そこでは平等原則は十分には実現されず、華族という特権階級が存在し、政治的特権が認められていた。また男女間の不平等が目立ち、女子には参政権がなく、平等原則は公務就任資格の平等というかたちでしか保障されていなかった。しかし日本国憲法は14条において法の下の平等の基本原則を宣言し、個別的にも貴族制の廃止や栄典にともなう特権の禁止など、一般原則として徹底した法の下の平等を保障している。以下は、項目ごとに述べることにする。
(1) 自由と平等
自由と平等には矛盾する点があり、個人の自由な活動を保障する...
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日本国憲法
佛大
法の下の平等
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新しくなった
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