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資料:4,428件

２０１６年度理科教育法Ⅱレポート　Ａ判定
２０１６年度理科教育法Ⅱレポート　Ａ判定【所見】実際に現地を訪れ、教材化していくことはとても大切なことです。ぜひ実践してください。 ※あくまで参考にされてください。そのまま転用されないでください。(最近かなり厳しくなっているのでご注意ください)
２０１６年度理科教育法ⅡレポートＡ判定佛教大学
550 販売中 2017/05/22
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S0106 教育社会学１レポート　A判定
設題名『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。』　佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
佛教大学学歴社会高学歴化学校
550 販売中 2011/10/07
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S06108　体育概論Ⅰ　最新版　評価A
設題１安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。参考文献文部科学省編　『小学校学習指導要領解説　体育編』　東洋館出版社参考文献をもとにわかりやすくまとめています。ぜひ参考にしてください。
S06108　体育概論Ⅰ　最新版　評価A　佛教大学
550 販売中 2015/01/28
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【A判定合格】S0616　国語科教育法
【A判定合格】S0616　国語科教育法リポートこちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください！
S0616 国語科教育法ごんぎつね学習指導案佛大佛教大学
550 販売中 2017/01/26
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S0101 教育原論_第２設題_A評価
提出レポートです。A評価をいただきました。テキストを中心にまとめてあります。レポート作成の際の参考資料としてにお役立てください。（資料を原文そのままで提出するのはお止めください。くれぐれもご留意くださいますようお願いいたします。）
佛教大学通信課程教育 2012年度レポート A評価教師子ども S0101 教育原論第2設題
550 販売中 2012/08/31
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Z1003　英語コミュニケーション　レポート（Ａ判定　合格済み）
設題：（１）テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。（２）次の設問にテキストの内容にそって英語で答えなさい。　１．Why are Americans sure that everybody likes them?　２．What is the reason why the Englishman cannot tell anyone that he is superior to the citizen of any other country?　３．Why do many children nap for three hours in the afternoon in Italy?　４．Why is Switzerland the only nation to out-German the Germans?　５．How are Chinese restaurants different from Western restaurants? テキスト：People are funny : looking at national characteristics、マクラミン・ランゲージハウス
佛教大学佛大レポート持留浩二英語コミュニケーション
550 販売中 2012/11/19
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解析学概論　2011 第１設題 A評価
テキストを熟読しながら解答しました。証明はテキストとほぼ同じ書き方をしていますが表現が私独特のものになっているので丸写しは確実にわかります。解答に自信のない方が解答の確認のために使用するのがいいと思います。このレポートはMicrosoft Office Word2003で数式エディタを使用して作成しました。ちなみに返ってきたレポートには赤ペンでの添削がほとんどなかったので解答の手順は合っていると思われます。参考文献著者　長田　尚　　解析学のための微分積分入門　2010年3月1日　第2刷発行　佛教大学通信教育部発行
極限導関数ライプニッツ区分求積法
550 販売中 2012/05/09
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