連関資料 :: a
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聖徳大学通信 「国家の誕生Ⅰ」第一課題 （評価A）
- 第一課題：評価A 「何故卑弥呼は共立されたか。列島社会の政治的状況をふまえ述べよ」 参考文献： 日本の誕生 吉田孝 岩波書店 2008年12月 日本の時代史1 倭国誕生 白石太一郎 2002年6月 ＜コメント＞ おそらく最難関科目の一つ。 私がそうですが、Aだと思って提出したらDだった、なんという人も多いのではなかろうかと推測される。 この科目は、出題者の書いてほしいものを書かないと良い評価は来ないと思われます。 再提出で、「倭国の政治状況、および卑弥呼の権力の特質もよく理解できている」とA評価を得ましたが… 本当に大変でした、この科目は。 ただ、この科目の最大の問題は返却に半年近くかかるという、驚異の返却の遅さです。 D評価の答案と知らず、自信満々に科目試験で答案を書き、貴重な1回を無駄にしてしまいました。 要注意科目ですね。お気を付けください。
- 聖徳大学 国家の誕生Ⅰ A評価 卑弥呼
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佛教大学 教育原論１ 第1設題Ａ評価
- 佛教大学の教育原論１第1設題「ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ」Ａ評価レポートです。課題図書のみで作成しています。
- 佛教大学 教育原論
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【Z1117】教育方法学１(中・高) A評価 2017
- 佛教大学 教育方法学１(中・高) 【第一設題】 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 A評価を頂きました。参考までにどうぞ。
- 教育方法学１ 佛教大学
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