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佛大通信「仏教史概説」Ａ・B評価レポート＆科目最終試験対策6題 80点 セット
- 佛教大学通信「仏教史概説」のレポートと科目最終試験対策のセットです。 内容は、 第1設題「インド仏教教団の成立とその後の発展過程を、大乗仏教興起の事情とも関係付けながらまとめなさい。」 第2設題「道安、鳩摩羅什、玄奘が中国仏教に果たした役割を、仏教受容の変化と結びつけてまとめなさい。」 科目最終試験対策 過去問6題 「インド仏教教団の成立と展開過程を、第一結集・第二結集と結びつけて述べなさい。（教科書P3～P29）」 「大乗仏教の発生とその後の展開についてまとめなさい。（教科書P29～P56）」 「中国への仏教伝来と安世高、支婁迦讖の訳業について述べなさい。（教科書P64～65）」 「道安、鳩摩羅什、玄奘が中国仏教に果たした役割についてまとめなさい。（教科書P64～P131）」 「飛鳥、奈良、平安仏教の特色を述べなさい。（教科書P167～P233）」 「日本仏教の中世的展開を、鎌倉仏教の特色という視点からまとめなさい。（教科書P234～P282）」 の、お得セットです。 学習を進める上で、参考にしてください。
- 佛教大学 通信 仏教史概説 R0702 B0102 佛大
2,420 販売中 2012/05/08- 閲覧(3,771)
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2017年度 S8102 教育心理学１ 科目最終試験6題【90点合格】 リポート【A評価】
- 2017年度 S8102 教育心理学１ HP 科目最終試験6題【90点合格】 リポート【A評価】 セット販売です。 【テスト対策】 難しい言葉を使わずに、シンプルにまとめました。 話の流れも繋がっていて、テストだけでなく将来教員になった時にも活用できるように作成しました。 文字数は1000文字くらいなので、裏面までいくようにはしてあります。 また、最後のまとめとして考察も加えているので、そこそこの点数が取れたんじゃないかなと思います。 ★テスト問題6題は、最後に記述します。 【リポート】 誰でもわかりやすい、参照しやすいリポートを意識しました。 私のリポートを読み込むだけでもリポートの対策にもなるし、科目最終試験対策にもなると思います。 それくらい面白くてわかりやすいリポートだと思っています。 教科書のどのページのどの文章を参照したのか細かく参考文献に記載してあるので、誰が見てもわかりやすいと思います。 また、使用した参考文献は教科書のみなので、リポートを読むだけでも大まかな教科書の内容が見えてくるんじゃないかなと思います。 【テスト内容】 １：社会的学習理論のいう観察学習の過程について、その特質がわかるように説明しなさい。 ２：知能と創造性の捉え方について、収束的思考・拡散的思考の観点から論述しなさい。 ３：幼児期、児童期ごとに子どもの発達特性をまとめよ。 ４：発達の「一般的な原理」とされるものについてわかりやすく解説しなさい。 ５：内発的動機づけと外発的動機づけの過程について説明しなさい。 ６：青年期の不適応行動の主なものについてわかりやすく解説しなさい。
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- 770 販売中 2018/02/27
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「２０１８対応」「社会・生活・算数教育法」「小免許教育科目３科目セット」「Ａ判定」「佛教大学」
- ２０１８年度のレポートです小学校免許取得のお役にたてればと思います ２０１８ 社会科教育法 平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元で理解させたい採用を詳細に述べなさい。さらに、そのような内容を理解させるために何を用いて（教材）どのように指導するのかを説明しなさい。 ２０１８ 生活科教育法 生活科における「気付きの階層」「気付き質」を高める課程 ２０１８ 算数科教育法 算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（１６００文字程度）。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合、・倫理の教育の内から１つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と指導のポイントについて記述せよ（１６００文字程度）。 ２０１８ 家庭科教育法 テキストの家庭科授業づくりの工夫（13のポイント）から、 「基礎学力の定着と活用力を高める指導」に着眼し、６つの内容（家庭生活と家族、日常の食事と調理の基礎、快適な衣服、快適な住まい、生活に役立つ物の製作、身近な消費生活と環境）から２つを題材として取り上げて、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。
- 佛大 佛教大学 社会教育法 生活教育法 算数教育法 家庭科教育法 Ｓ０６１７ Ｓ０６１８ Ｓ０６１９ Ｓ０６２０ 環境 日本 歴史 学習 生活 小学校 社会 情報 子ども 学校
- 550 販売中 2018/04/25
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「２０１６・２０１７・２０１８年度対応」Ａ判定 Ｓ０６１３ 社会科概論 Ｓ０６１７ 社会科教育法 佛教大学
- ２０１８年度Ａ判定いただいたレポートです ２０１８年 社会科概論 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 ２０１８年 社会科教育法 平成２０年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元で理解させたい採用を詳細に述べなさい。さらに、そのような内容を理解させるために何を用いて（教材）どのように指導するのかを説明しなさい。
- 佛教大学 ２０１６ Ｓ０６１３ 社会科概論 Ｓｏ６１７ 環境 歴史 日本 社会 学習 情報 小学校 子ども 学校 教師
- 550 販売中 2018/04/24
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A評価＆高得点 異文化理解 アメリカ P6702 レポート 科目最終試験答案セット 佛教大学
- 佛教大学の「異文化理解 アメリカ P670」のレポートと科目最終試験答案のセットになります。 テキストの内容を熟読した上で，自分の見解を述べる必要がある，手強い課題です。レポート，テストともに高評価を頂いております。 第１設題 アメリカ合衆国の個別的州で，あなたが深く関心をもった州について，その州の歴史と文化について述べなさい。とりわけ，テキストで焦点を当てた，民族，宗教，音楽，などの分野についてはコンサイスな分析を行うこと。 科目最終試験 ①アメリカ現代流行音楽における人材を1人選び、その人物が伝えようとしたメッセージについてあなたの意見を述べなさい。 ②あなたが関心をもったアメリカ合衆国の州や地域について、その文化的特質のいくつかについて考察を行いなさい。 ③多文化・多言語を包摂する社会であるアメリカがもっている魅力、ならびに課題点について考察し、それらを簡潔にまとめなさい。 ④現代アメリカ合衆国に見られたカウンターカルチャー（対抗文化）について考察せよ。解答の際、カウンターカルチャーの意味については冒頭において規定しておくこと。 ⑤「アメリカ建国の父たち」といわれる人物群から一人を選び、その思想を概説せよ。 ⑥日本とアメリカが明治以来交流してきた歴史を踏まえ、今後日本がアメリカからどんな価値観を学び、その一方でわが国からどんな価値観をアメリカに提供すべきかについて考察しなさい。
- 異文化理解 アメリカ P6702 佛教大学
- 550 販売中 2017/11/21
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佛教大学 Z1303 教科教育法社会１ 第二設題【2017年度 Ａ判定 合格 リポート】
- 佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にＡ判定で合格しました。 コード：Ｚ１３０３（コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。） 選択した単元は公民分野の、大項目「私たちと政治」の中の「人間の尊重と日本国憲法の基本原則」です。 あくまでも、リポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので、十分にご注意ください。学習の参考にしていただければ幸いです。
- 憲法 日本 歴史 人権 政治 社会 学校 日本国憲法 理解 Z1303 佛教大学 教科教育法社会
- 550 販売中 2017/12/06
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（A評価/1574字）
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名は、「障害者に対する支援と障害者自立支援制度」になります。 題目は、障害者にかかわる様々な法体系について概説しなさい。この際、障害者総合支援法に関する内容を必ず含めること。 です。 ＜学習のポイント＞ ・障害者の生活実態とこれを取り巻く社会情勢や福祉・介護需要についての理解を深める。 ・障害者福祉制度の発展過程について理解する。 ・相談援助活動において必要となる障害者自立支援法や障害者の福祉・介護にかかる法制度について理解を深める。 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第１４巻 障害者に対する支援と障害者自立支援制度』中央法規、2013年 ※全文をそのまま使用するのはおやめください。
- 福祉 人権 障害 社会 法律 地域 障害者総合支援法
- 550 販売中 2015/02/23
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（A評価/1534字）
- 社会福祉士養成通信課程レポート課題です。 科目名「相談援助の理論と方法④」 学習のポイント ①相談援助における事例分析の意義や方法について理解する。 ②相談援助の実際（権利擁護活動を含む）について理解する。 ＜参考文献＞ ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第７巻 相談援助の理論と方法Ⅰ』中央法規、2010年 ・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第８巻 相談援助の理論と方法Ⅱ』中央法規、2010年 ※全文そのまま使用するのはおやめ下さい。
- 環境 問題 課題 組織 ソーシャルワーク 援助 能力 専門職 ニーズ
- 550 販売中 2015/02/23
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