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資料:4,423件

  • 公的扶助論 第二課題第一設題 12.04.10(A)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 課題名「被保護者の権利・義務及び不服申し立てについて説明してください」 【参考文献】 「公的扶助論」福祉士養成講座編集委員会/編集 中央法規/出版社名 2007年1月20日/発行年月日 【講評】 1. 不利益変更が許されたばあいの説明が不十分です。 2. 被保護者に「届出の義務」が許されている理由の説明がありません。
  • 大学 社会福祉 レポート 公的扶助
  • 550 販売中 2013/01/03
  • 閲覧(1,901)
  • 臨床心理学 第二課題 第一設題 12.11.02(A
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 課題名「『子ども虐待と心理的援助』について自由に考察しなさい」 【参考文献】 「改定 臨床心理学」竹中哲夫ほか・(株)みらい・2005,4,Ⅰ 「現代児童養護の理論と実践」鈴木政次郎・川島書店・2005,3,20 「厚生労働省HP」厚生労働省・http://www.mhlw.go.jp・2012,11,1
  • 大学 社会福祉 レポート 心理学 臨床
  • 550 販売中 2013/01/03
  • 閲覧(2,059)
  • S0534 教育相談の研究 第一設問 A判定 最新
  • 佛教大学通信教育課程 S0534 教育相談の研究のリポートです。    参考文献  『学校カウンセリング入門』  友久久雄 編著 ※リポートは縦書きになりますので、ご注意ください。 ※また、リポート作成時に、タイピングしていて見やすい書式に変更してあります。 シラバスの「学習の要点」を取り入れながら、まとめました。 参考にしてみて下さい。 2013年1月に提出しA判定を頂きました。 ▼教授による所見(一部) 教師とスクールカウンセラーの役割と取り組みについてよく述べられている。
  • 佛教 S0534 教育相談の研究 A評価 リポート 最新 今後の課題 2013
  • 550 販売中 2013/03/04
  • 閲覧(2,198)
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