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■教育制度論M 最終試験レポート 評価A 日大2011
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教育制度論メディア授業の合格レポートです。評価Aをいただきました。学習に役立てていただければと思います。
【課題】我が国の教育制度改革の理念と動向を、具体的な事例を挙げながら、論じなさい。その際にキィー・ワードとして「新自由主義」と「新保守主義」を必ず用い、アンダーラインを引きなさい。
参考文献:北野秋男 『新訂 わかりやすく学ぶ教育制度』 啓明出版
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日本大学
通信
教職
教育制度論
メディア
日大
最終試験
550 販売中 2013/03/11
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教育心理学 第1課題第1設題 評価A
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・課題名
生徒が意欲をもち「みずから学ぶ」力を身につけるためには何が必要か、理論・先行研究などをふまえた上で考えを述べよ。
・講評
表記の工夫をするだけで、レポートのグレードがUPします。
・参考文献
『学校教育の心理学』無藤隆・市川伸一 学文社 2008,10,1
『学校心理学が変える新しい生徒指導』山口豊一 学事出版 2008,6,16
『学ぶこと・教えること―学校教育の心理学』鹿毛雅治 金子書房 1997,4,25
『学校と教育の心理学』市川伸一 岩波書店 2011,2,17
『「使える」教育心理学』服部 環 北樹出版 2012,4,20
・備考
完コピなど、そのまま写しての提出は絶対にしないで下さい。参考書程度にお願いします。
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聖徳
通信
教職
教育心理学
レポート
550 販売中 2013/03/18
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【2018最新版】S0534 教育相談の研究 リポート(A評価)
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佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程
2018年8月に提出したS0534教育相談の研究のレポートです。A評価でした。
第1設題 教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。
テキスト『学校カウンセリング入門-第3版-』友久久雄編 ミネルヴァ書房 2016年
*参考資料としてご利用下さい。
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佛教大学
小学校
S0534
通信
550 販売中 2019/04/18
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Q0706 社会学概論 第2設題 A評価 2013
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2013年5月に提出しA評価でした。この設題において、テキストの該当箇所はあまりにも少なく、テキストのみで作成するのは不可能ですので、他の文献から調べていくしかありません。シラバスにも各自で調べた上での論展開を求めています。私は図書館で探して数冊の文献やアイヌ関連のHPを参考に作成しました。
丸写しではなく、あくまで参考としてご利用ください。
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佛大
通信
社会学
リポート
アイヌ
最新
2013
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社会・地歴科教育法第2回(A評価)
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[社会・地歴科教育法] 法政大 第2回 設題 A評価
「中学校社会科の歴史、もしくは高等学校地歴科の日本史・世界史において、具体的な資料を用いた1 時限(50 分)の授業案を作成せよ。」
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教職
指導案
社会
地歴科教育法
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
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- 履歴を確認とは?
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