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連関資料 :: 学校教育職入門

資料:329件

  • S0525 学校教育入門
  • 佛教大学のレポート課題です。 働きながら学ぶというのは本当に大変なことです。 その中でレポート作成は一度でも息詰まってしまうと そこから進めていくのがなかなか難しいです。 そんな方々にこのレポートを参考にして頂いて 精神的にも時間的にも少しでも余裕ができればと思います。 私自身も経験しましたが、参考にできるレポートが手元にあるのとないのでは、作成時間が全く違います。 トータルで見ると膨大な数で嫌になることも多々あると思いますが、一つ一つ目の前の課題に向き合って、少しずつでも良いので進めてください。 大変だと思いますが頑張ってください。 参考にしていただく際には、教科書が同じなので似た部分は多少出てくるとは思いますが、丸写し・コピペにならないようにしてください。
  • 佛教大学 教育 教師 情報 社会 子ども 学校 教職 発達 学習指導要領 生きる力 教員
  • 550 販売中 2025/05/14
  • 閲覧(423)
  • 学校教育入門【A評価】
  • 学校教育職入門のレポートです。 参考資料は教科書のみです。 レポート提出時に、この内容を転用することはおやめください。あくまで参考として用いてください。 設題内容:「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。」 作成字数:3203字(設題文、参考文献記載文字数含む)
  • 佛大 教職 通信 中学高校 Z1101 学校教育職入門
  • 550 販売中 2014/04/10
  • 閲覧(1,542)
  • S0525  学校教育入門
  • 中学校数学の免許取得を目指しています。 教育実習に必要な科目ですので,早めの単位修得をおすすめします。 S0525 学校教育職入門 第一設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 主に教科書の内容をまとめただけですが,自分の考えを述べる部分はきちんと自分の意見に書き換えて提出してください。 私はこの内容でA評価でした。
  • 佛教大学 S0525 学校教育職入門 レポート リポート A評価
  • 1,100 販売中 2013/04/22
  • 閲覧(1,764)
  • 学校教育入門(テスト1-6)
  • Z1101 学校教育職入門(テスト1-6) テキストや参考図書をもとにまとめたものです。 テスト前に暗記し、無事パスしました。 1.教職をとらえる視点として、教師聖職論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ 2.教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるか。項目を5点以上にまとめ、それぞれについて留意点を述べよ 3.教科指導と教科外指導とは何か、それぞれを具体的にまとめ、その両者の関係はどうあるべきかについて述べよ 4.いじめや不登校といった、現代社会の教育的諸問題に対処していくためには、教師にはどのような資質や適性が求められるのかを具体的に述べよ 5.新しい学校の荒れとして『学級崩壊』について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ 6.教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ
  • 子ども 情報 カウンセリング 経営 教職 コミュニケーション 学校 指導 Z1101学校教育職入門(テスト1-6)
  • 660 販売中 2014/09/02
  • 閲覧(1,665)
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