連関資料 :: 佛教大学 S0529特別活動研究

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<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>　<strong>S</strong><strong>0529</strong>　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　レポート　A判定

<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>通信教育部　<strong>Ｓ</strong><strong>０５２９</strong>　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>

佛教大学通信教育部　Ｓ０５２９　特別活動研究
『（1）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。(2)そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』
佛教大学通信教育部リポート評点Ａ 2010年小学校教諭免許状取得課程初等免許小学校免許レポートＡ判定
550 販売中 2010/04/09
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<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　リポート　☆評価A☆ 　<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>【<strong>S</strong><strong>0529</strong>】

特別活動研究　リポート　☆評価A☆ 　佛教大学【S0529】
　　　　　設題　「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していくと思われる　　　　　　　　　　学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」評価　Ａ　　　佛大からのコメント：　「特別活動とは何か」について正確に考察できています。
特別活動研究 S0529 Ａ評価Ａレポート佛教大学佛大学校通信小学校 S０５２９過去問リポート科目最終試験試験
550 販売中 2011/07/11
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<strong>S</strong><strong>0529</strong>　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　（A評価）　<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong> 【最新　NEW】

S0529　特別活動研究　（A評価）　佛教大学【最新　NEW】
2011年末に提出しA評価でした。丁寧に仕上げています。学校行事は、運動会をとりあげました。音楽会や合唱会にも使用できると思います。ぜひ参考にしてください。所見は「特別活動とは何か」について正確に考察できています。また、取り上げた行事についての説明も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへんよくまとまっています」でした。
【最新　NEW】特別活動研究 S0529 A評価レポート佛教大学通信２０１２ NEW 佛大
550 販売中 2012/04/13
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【 <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong> 】<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong> 通信課程 <strong>S</strong><strong>0529</strong> A評価

【特別活動研究】佛教大学通信課程 S0529 A評価
特別活動研究（S0529）のリポートです。設題:特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特有をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。参考文献:『深く考え、実践する特別活動の創造〔第２版〕：自己理解と他者理解の深まりを通して』学文社教科書を中心に作成しました。 2017年度10月の提出にてA評価いただきました。リポート提出ではコピー等は禁止されています。あくまで参考に使用し、そのままの文面で提出しないようにしてください。
特別活動研究佛教大学通信課程 S0529
660 販売中 2018/01/15
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<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>　<strong>Ｓ</strong><strong>０５２９</strong>　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　合格レポート　Ａ判定

佛教大学　Ｓ０５２９　特別活動研究　合格レポート　Ａ判定
設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」合格レポート、Ａ判定です。添削指導評価の記録に担当教授から「特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、たいへん良くまとまっています。」とコメントをいただきました。シラバスには「特に新学習指導要領において学校行事の活動内容が変化について論じることが必要となります。」とあります。このあたりのポイントを押さえることが重要になるようです。そのため、このレポートを作成するに当たり、『新学習指導要領ハンドブック』：時事通信社著を参考にしました。このレポートを参考しにして、レポート作成に役立ててください。
学校活動文化発達特別活動学習指導要領行事佛教大学特別活動研究合格レポートＡ判定
770 販売中 2010/05/16
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<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong> <strong>S</strong><strong>0529</strong> <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　レポート 2016年度最新

佛教大学 S0529 特別活動研究　レポート 2016年度最新
佛教大学通信のS0529特別活動研究のA判定のレポート。設題：特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。主に教科書や課題図書の内容を引用していますので、参考にしてください。近年、レポートの不正コピーを対策する大学が増えておりますので、そのままの転用は控え、レポートの合格基準の参考にしてください。
佛教大学 S0529 特別活動研究レポート 2016年度 2016 最新
550 販売中 2016/11/02
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A判定】2011年度<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>　<strong>S</strong><strong>0529</strong>_<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>

A判定】2011年度佛教大学　S0529_特別活動研究
2011年度最新のリポートです。合格の実績レポートなので、参考にしてください。
子ども学校教師社会文化発達体育健康活動佛教大学教育学部 S0529 佛教佛大
550 販売中 2011/06/02
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【2020年度最新】【<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>】<strong>S</strong><strong>0529</strong>　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>（A評価）

【2020年度最新】【佛教大学】S0529　特別活動研究（A評価）
《S0529　特別活動研究》特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
S0529 特別活動研究第一設題最新佛教大学佛大リポートレポート佛教仏教 2020
550 販売中 2019/05/08
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2018年対応　<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>　<strong>S</strong><strong>0529</strong>　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　A判定

2018年対応　佛教大学　S0529　特別活動研究　A判定
佛教大学、S0529 特別活動研究の第１設題のレポートです。 A判定をいただきました。レポート作成の参考にしていただければと思います。第1設題　特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。教科書の内容を中心にまとめています。
S0529 第1設題佛教大学通信レポート A評価 A判定 2017
550 販売中 2018/01/15
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<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>　<strong>S</strong><strong>0529</strong>　<strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong>　リポート（A評価）　最新版！

佛教大学　S0529　特別活動研究　リポート（A評価）　最新版！
佛教大学の「特別活動研究」のリポートを掲載します。参考にしてください。
佛教大学 S0529 リポート 2011 A評価特別活動研究学校行事役割活動例
660 販売中 2011/12/06
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【2022年度】<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong> <strong>S</strong><strong>0529</strong> <strong>特別</strong><strong>活動</strong><strong>研究</strong> レポート A判定

【2022年度】佛教大学 S0529 特別活動研究レポート A判定
【設題】特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。要点・キーワードを確実に記述しています。佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ シラバスの内容と差異がないかご確認の上、ご購入下さい。当資料を参考資料としてご購入頂ければ、学習時間がかなり短縮されるはずです！★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆ ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、参考程度にご活用ください。
特別活動研究 S0529 佛教大学通信科目最終試験最新 2017 レポート佛大佛大マスターリポート A判定 A評価 2018 2019 2021 2022
550 販売中 2017/05/11
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