連関資料 :: 教育学

文書

全ての拡張子

関連順

詳細
一覧表示

資料:2,235件

<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>第二設題[1]..

教育方法学第二設題[1]..
550 販売中 2009/11/09
閲覧(827)

<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>　科目最終試験1～6

<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>　レポート2題セット

教育方法学　レポート2題セット
S0104　教育方法学　レポート2題セットです
教職佛大佛教大学通信リポートレポート教育教育方法学 S0104
990 販売中 2010/08/03
閲覧(2,513)

<strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>設問1(A判定」)

教育社会学設問1(A判定」)
2011年6月に提出し、A判定をいただいたレポートです。
佛教大学通信教育社会学設問1 学歴社会高学歴化
550 販売中 2011/07/15
閲覧(1,920)

<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>設問2(A判定)

教育心理学設問2(A判定)
2011年6月に提出したレポートです。
佛教大学通信教育心理学設問2 適応不適応心理的規制
550 販売中 2011/07/15
閲覧(2,042)

佛教大学　<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>1

佛教大学　教育方法学1
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。　我が国の教育は、小学校から大学に至るまで大きな変革の時期を迎えている。また児童や生徒の個々が多様化して、学力・性格・学習意欲の面で色々なパターンを持つ子ども達が増加している。もう一方で施設や設備が学校、あるいは教室により多様化しており、環境に応じ最善の教育を提供し授業を展開せねばならない。パソコン・インターネットの様に、沢山の情報通信技術が導入されている中、一般社会では職務上の専門知識が通信回線等を介して網羅する中、教職の分野においては、その専門性がまだ充分に確立されていない状態である。この複雑な実態に対応する為に専門性を発揮し、情報通信技術をいかに活用するかによって、教育の分野の将来も決定されると思われる。つまり、情報通信技術を教育に普及させることが目的ではなく、普及した結果が教育に有意義なものを生み出すことが出来るかに視点が置かれる。　従来の経済発展重視の教育政策から、子ども重視の教育政策へ転換し
環境情報インターネット経済小学校子ども教師教職学校社会
550 販売中 2009/05/26
閲覧(1,833)

<strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>（第２説題）

教育社会学（第２説題）
「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ」　学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味し、高等教育機関で学ぶことが重視され、そのために若者が大学や大学院などの機関に殺到するような社会である。つまり、公教育を以って教育とみなし、その機関を経た学歴を重視する社会といえる。日本は諸外国に比較しても高学歴者の多い国である。高校に進学するのは常識化しており、大学への進学率は、５割に近い。より高度な教育を受けるものが多いということは、社会自体にとっては、歓迎されるべきことである。し
佛教大学通信教育教育社会学
550 販売中 2008/05/31
閲覧(1,896)

S0106 <strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>２レポート

S0106 教育社会学２レポート
設題名『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ。』　佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。他にも格安で、レポート・科目最終試験対策を公開しています。
佛教大学学校教育
550 販売中 2011/10/07
閲覧(1,406)