連関資料 :: 国語１

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資料:275件

聖徳大学　<strong>国語</strong>　第<strong>１</strong>課題第<strong>1</strong>設題

Ｚ1307 教科教育法<strong>国語</strong><strong>1</strong>　課題<strong>1</strong>

Ｚ1307 教科教育法国語1　課題1
『最新版』　佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています　 ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。
佛教大学通信レポート国語教科教育法国語教科教育 Z1307 佛大
1,100 販売中 2014/03/27
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<strong>国語</strong>（書写を含む）<strong>１</strong>単位＋２単位

国語（書写を含む）１単位＋２単位
明星大学通信教育学部「国語（書写を含む。）」1単位目と2単位目（2011年度配本/2013年度課題）の2つのレポートを載せています。 1単位目課題これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 2単位目課題「話すこと・聞くこと」の学習の意義について論じなさい。成績；合格（再提出なし）評価：1，2単位とも好評価のコメントが書かれていました。
情報子どもコミュニケーションレポート社会教師文化国語学習指導要領
880 販売中 2015/04/02
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<strong>国語</strong>科教育法　第<strong>１</strong>設題

国語科教育法　第１設題
「おじさんのかさ」の教材研究をし、この物語が読者に語りかけようとしているかを述べよ。」この教材は、自分に拘りつつ、自分を変化かせていく、人間の生き方そのものである。　教材の目標としては、主にかさを大切にし、かさを決して開こうとはしなかったおじいさんが、雨にぬれた傘に興味関心をもち、傘の素晴らしさがわかり、行動や様子から読み取る事ができるか、また、動作化したりして、おじいさんの心に共感できるかという点にあると言える。　内容としては、おじいさんは、傘を大切に使うという点においては、「ものを大切にする」という心が読み取れ、学習者は共感しなければいけないと考えられる。　しかしながら、傘を所有し
国語科教育法第１設題佛教大学通信教育
550 販売中 2008/07/06
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<strong>国語</strong>科概論<strong>①</strong>A②Ａ

国語科概論①A②Ａ
「テキスト35～53を読み、古田拡の　『機敏』とは何かについてあなたの考えを述べよ。」「２０３～２４４貢を読み、言語指導のあり方を六つ以上述べよ。」
子ども教師授業言語言葉問題指導学習信頼関係方法
550 販売中 2010/01/11
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[合格済み]<strong>国語</strong>　レポート<strong>1</strong>単位目

[合格済み]国語　レポート1単位目
明星大学通信教育部国語の1単位目のレポートです。合格済みですので是非参考にしてみてください。
明星通信環境日本情報社会文化学校国語言語言葉
550 販売中 2017/01/04
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教科教育法<strong>国語</strong><strong>1</strong>設題2

教科教育法国語1設題2
Z1307教科教育法国語１第２設題のレポートです。
佛教大学レポート教科教育法国語1 国語第２設題
550 販売中 2013/02/12
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754初等<strong>国語</strong>科教育法<strong>1</strong>

754初等国語科教育法1
754初等国語科教育法1 １　第５学年に、文章表現の技能を的確に習得させるうえで必要なことを、自ら「文章」を書き、かつ、以下について論述する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（テキスト「新しい小学国語の創造」）
明星大学通信教育部合格レポート初等国語科教育法明星大学明星通信
550 販売中 2009/06/08
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近大姫路大学　<strong>国語</strong>　レポート　設題<strong>１</strong>

近大姫路大学　国語　レポート　設題１
平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題１の合格レポート課題です。参考にお使いください。設題１　日本は中国から大きな影響を受けていますが、それは言語や文化の面でも指摘することが出来ます。どのような影響を受けているのかについて、「文字」「文化」「語彙」の観点から説明しなさい。説明にあたっては、「文字」「文化」「語彙」のいずれについても自分で考えた具体例を使って説明しなさい。平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題２の合格レポートです。参考にお使いください。設題２　現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体系とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。また、あなたが日本語の特徴を説明するとき、どのような点に着目して行うかを述べなさい。総評 ☆設題の理解・・・2.理解できています。 ☆文章の表現・・・2.もう少し理解しやすいように工夫すること。 ☆参考図書・・・2.利用した足跡が見られます。 ☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。所見観点説明がコンパクトに記述されている。
中国日本語近大姫路国語レポート
660 販売中 2014/09/02
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