連関資料 :: 国語
資料:872件
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国語科指導法 2分冊
- 玉川通信 レポートB判定 参考程度にお使い下さい。
- 国語 指導法 玉川
550 販売中 2014/12/29- 閲覧(1,536)
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ＰＢ１０１０ 国語 1単位目
- 明星大学通信教育学部の2018年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください！ 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に１字がわからない・・・・ でも自分も経験をして、レポートを書いては直しをしてきました。 何度も練って考えたレポートです！ 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため２０００字前後で書いてあります。 資料はwordとなっています。（編集にもつかえます） ★課題★ 「これからの時代に求められる国語力」について論じなさい。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。 ぜひ、参考にしてください。 他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。 こちらをご覧ください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933889398567@hc17/ タグ検索用キーワード レポート、明星大学通信、明星大学、教育学部、合格レポート
- 日本 情報 社会 教師 文化 学習指導要領 言語 日本語 国語 国語力
- 550 販売中 2018/04/27
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国語科概論 第２設題
- 「賢治童話の主題構造展開について述べよ。」 主題をどのように把握するかは、国語科教育での授業で大きく問われる点である。 宮沢賢治童話の主題構造展開としては、学校教育での文学的作品学習の場合は、作品の裏に潜む作者の考えを探しながら読むのではなく、作品でもあるテキストと読み手である子どもとの間に緊張関係を作りつつも、読み手である子どもがテキストから意味を与えられつつ、意味を与える読みをすることが必要となるため、文学教育を実践としてきた宮沢賢治にとっては、自分のすでにある概念を破りつつ、新しい自己作りに関わるようなテキストとの対話を大切にしなければならないと考えている事が前提にある。 またそれ
- 国語科概論 第２設題 佛教大学 通信教育
- 550 販売中 2008/07/06
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S0616 国語科教育法
- S0616 国語科教育法 "『新たな時代を拓く小学校国語科教育研究』 学芸図書 設題 "以下の2つの内容からなるリポートを作成すること。 １）テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 ２）それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新美南吉）』の学習指導案を作成しなさい。" 評価 A 所見 テキストの内容に基づいて丁寧に論を展開することができています。指導案に関しては、単元計画などについてさらに詳細に構想することができればより具体的なイメージにつながります。もう一度テキストを学び直したり、実際の指導案を見て学びを深めましょう。
- S0616 国語科教育法
- 550 販売中 2022/05/02
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★PB1010 国語 単位１・２セット
- ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学のレポート課題、 国語の合格レポートです。「どう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてみて下さい★ 問題なく一発で合格したレポートです。まとめるのが少し大変な課題でしたが、よくまとまっていると良い評価をいただきました。 参考文献 ・「国語科教育入門」長谷川清之（明星大学出版部） ・「これからの時代に求められる国語力について」文化審議会答申 （平成16年２月３日） 単位１ これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 講評 国語力をどう考えるか、必要な国語力を明らかに考察しています。 単位２ 国語科と読書について論じなさい。 講評 国語科と読書のそれぞれの意義と役割をとらえています。両者のあるべき姿を明らかにしています。
- PB1010 国語 明星大学 合格済みレポート 単位１ 単位２ セット
- 770 販売中 2016/12/08
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国語科概論 第２設題
- 小学校国語科における「書くこと」の指導で大切にしなければならないことについて具体例を示しながら述べなさい。 １．はじめに 近年の国語教育は、コミュニケーション力の育成を重視し、とりわけ聞くこと・話すことが大事にされている。私も、『自分の思いや考えを話すことができること』を目標に授業を進めている。だからといって『書くこと』を軽視しているわけではない。書くことは話すこととは違い、文字として継続的に残る。そのため、文字を通して自分の思いや考えを他者と共有する事ができる。また書くことは話すこととは違って、様々な文章技法が使われる。比喩もそのうちの1つだろう。そのような文章技法は、文章をより深いものにし
- 佛教大学 レポート 国語 国語科概論 通信
- 550 販売中 2008/05/11
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