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歴史の意味と研究方法の偏移
歴史とは、人が人を生み子孫を残していく中で、遺伝情報に含まれない人類の記憶。文化や政治の時間の流れの中で、過去にあらゆる事象が起きたということの証である。漢字の意味上、「歴」は「次々に巡り歩く」という意を持っている。また、「時を経る」とか「数える」という意味も孕んでいる。一方の「史」もともと、「天体の運行を計算して暦を作る人」を表し、それが転じて「歴史的な計算を司る人物や書物など」を意味するようになった。すなわち、漢字の意味という観点から「歴史」の意味を定義するならば、「過去の事象を時間の概念にてまとめ上げたもの」ということになるだろう。...... ............. ドイツの歴史学者ベルンハイムの記述から歴史学の偏移を見てみる。彼は歴史学の発達は主に３つに分けられるという。まずは物語風歴史。これは関心のある範囲内での歴史的素材を時間や場所の順序に沿ってみていくという、いわゆる歴史叙述である。続いて教訓的歴史。過去の事件をもとにして、現在に応用しようとするものである。歴史学はただ過去を回顧し、そこへ立ち戻ることのみならず、過去を知ることで未来を予測し、来るべき時に備えて最良の選択肢を用意することにつながるといえる。実際に古代ギリシャのトゥキディデスがペロポネソス戦争に関連して著した『歴史』は教訓的歴史の典型であるとされ、昔と似た政治的状況に対しては過去の知識から有用な教訓が得られると述べている。だがこれには古代ギリシャの当時の歴史的概念が深く根ざしており、その概念とは歴史の反復及び循環であった。
レポート史学歴史文化交流論歴史の意味
550 販売中 2005/09/28
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特別活動研究2単位目
合格レポートです
明星大学通信学級活動授業子ども学習教育
550 販売中 2011/10/10
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道徳教育の研究　１単位め
明星大学2011年度道徳教育の研究の合格レポートです。レポート作成にお役立てください。１．道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ２．明治以降のわが国の道徳教育の変遷について述べよ
明星明星大学道徳道徳教育意義必要性日本変遷
550 販売中 2011/11/01
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開発研究期末報告書
開発研究期末報告書所長部長室長作成年　　月　　日作成テーマ名テーマ記号今期の目標に対する成果及び遅延今後の予定来期の計画と目標担　当第　　　研究室　　　人数　　　名期　間　　年　　月～　　年　　月年間予　算来期開発研究費千円来期設備投資額千円
期末報告書開発研究報告書ビジネスビジネス文書会社マナー書式
全体公開 2009/07/10
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教育制度学特殊研究２－１
教育基本法の「改正」、教育再生会議、学習指導要領の改訂、教員養成制度等、今日のわが国の教育政策の動向について論じなさい。
憲法日本子ども学校社会文化学習指導要領地域問題
550 販売中 2009/12/08
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特別活動研究【２単位目】
特別活動研究【２単位目】１．学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)(2)の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1) 学級や学校の生活の充実と向上に関すること。 (2) 日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること。２．児童会活動、クラブ活動（部活動も含む）、学校行事、それぞれのねらい（特質）とその指導上の留意点について述べなさい。
特別活動学級活動児童会活動クラブ活動学校行事明星通信
550 販売中 2010/01/15
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