連関資料 :: 進路指導
資料:608件
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生徒指導・進路指導（初等） 科目最終試験問題 お得セット ６設題入り
- 科目最終試験問題 生徒指導・進路指導の研究（初等） 『教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題についてのべよ。』 教科外教育とは、生徒指導や進路指導・教育相談といった教育活動や特別活動屋道徳教育といった時間が上げられる。学校において教科外指導という場合には、学校教育における「教科」のソトの領域に属するものである。すなわち、教科外教育が子どもたちの「知」の発達を担うということに対し、教科外教育は、「情」「徳」「体」の部分の育成を意図している。
- 科目最終試験 佛教大学 通信 お得セット ６設題 生徒指導 進路指導 初等
990 販売中 2008/09/16- 閲覧(3,590)
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生徒指導・進路指導の研究（第1設題）【Ａ判定、日本大学理工学部卒】
- 『小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』 ※特記事項 ・本資料はシラバスの評価基準である"具体例"についてもしっかりと論述してあります。安心してお買い求めください ・本資料は、いじめ・不登校のうち不登校を題材として取り上げたものとなっております。 ・最後の具体例部分は各自で内容が異なってくる部分だと思います。本資料はあくまで参考程度に留めて、各自でオリジナルの事例を提示するようにしてください ・「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました 設題内容は2014年度版となっております ・いつも多くの方に見て頂き、たいへん嬉しく思っております 他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
- 生徒指導・進路指導の研究 生徒指導 進路指導 研究 佛教大学 日本大学卒 レポート
- 550 販売中 2014/06/13
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(明星大学)【PB3090】児童・進路指導論①・②レポート
- 2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 児童・進路指導論(PB3090) [レポート課題] (1単位目) 学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 (2単位目) 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動（不登校の問題） ②反社会的行動（いじめの問題） ③学校における基本的生活習慣の育成 ※本レポートでは上記②を解答しております。 [参考文献] 『追補 生徒指導ー小学校ー』味形修著 明星大学出版部 2011年
- 明星大学 通信教育 レポート 2018 児童・進路指導論 PB3090
- 550 販売中 2020/05/01
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PB3090児童・進路指導論（単位１）合格済み
- ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学のレポート課題、 児童・進路指導論 １単位目の合格レポートです。問題なく一発で合格したレポートです。 モデルとするする小論文であり、理路整然でわかりやすいと評価していただきました。 PB3090 児童・進路指導論 参考文献 「追補版 生徒指導―小学校―」 味形修（明星大学出版部） 単位１ 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気を付け、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。
- PB3090 児童・進路指導論 合格レポート 明星大学
- 550 販売中 2016/05/31
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PB3090 児童・進路指導論② 合格レポート2017
- 明星大学「児童・進路指導論２単位目」2017年度合格レポートです。 課題「次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。」 ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 ③基本的生活習慣の育成についてのレポートです。 評価は、よく検討されているというものでした。 レポート作成の参考になりましたら幸いです。
- 明星大学 2017
- 550 販売中 2018/05/22
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中学・高校において進路指導をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか
- 「中学・高校において進路指導をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。進路指導と職業指導の両方について、それぞれ説明せよ。」 ●進路指導 ここでの進路指導は、進学についての指導である。経済のグローバル化により、雇用形態が多種多様になりつつある。どのような職業であっても、企業の活動範囲が世界中に拡大しつつあるため、世界中を相手に競争しなければならない。そのため、自ら成長し、より良く生きていけるようにすることが進路指導の目的であるといえる。 卒業後には、就職以外にも多くの出来事が人生に存在し、岐路も多い。
- レポート 教育学 進路指導 職業指導 職業適性 職業観
- 550 販売中 2006/03/15
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