資料:8,602件
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451 教育方法学Ⅰ 1単位目 レポート 明星大学通信
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明星大学通信
000451 教育方法学Ⅰ 1単位目
参考文献 「教育方法の理論と実践」
著者:小川哲生・菱山覚一郎 出版社:明星大学出版部 出版年:2008年
課題
1、自分が授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか、具体的な視点も加味しながら考察しなさい。
2、次の語について、それぞれ調べなさい。
(1)基礎学力 (2)生活綴方 (3)単元
講評
1、具体的な面から検討が進められています。理論的アプローチも展開していくと良いでしょう。
2、各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
成績:合格
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教師
子ども
学習
社会
授業
人間
能力
集団
資質
学力
451
教育方法学
明星大学
通信
550 販売中 2013/08/01
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451 教育方法学Ⅰ 2単位目 レポート 明星大学通信
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明星大学通信
000451 教育方法学Ⅰ 2単位目
参考文献 「教育方法の理論と実践」
著者:小川哲生・菱山覚一郎 出版社:明星大学出版部 出版年:2008年
課題
1、系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。
2、学校教育における評価の意義について述べなさい。
講評
1、歴史的な部分からも、考察を展開しています。両者自体の分析は、もう少し深めないと言えるでしょう。
2、評価に関して、一定の理解が得られました。
成績:合格
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歴史
日本
学習
子ども
社会
学校
問題
学習指導要領
知識
評価
451
教育方法学Ⅰ
明星大学
通信
550 販売中 2013/08/01
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【明星通信】☆PL2020 知的障害者の生理・病理 1単位目レポート☆
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明星大学通信教育部、知的障害者の生理・病理1単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
◆1単位目課題
発達障害および知的障害の定義を説明しなさい。また、具体的な発達障害を挙げてその障害を引
き起こす原因仮説を述べなさい。また、知的障害は様々な発達障害に併存することが多い。同様に
視覚障害や聴覚障害にも知的障害が重複することがある。どのように鑑別したらよいだろうか。
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明星
通信
PL2020
知的障害者の生理・病理
440 販売中 2024/08/21
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【明星通信】☆PL2020 知的障害者の生理・病理 2単位目レポート☆
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明星大学通信教育部、知的障害者の生理・病理2単位目のレポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
◆2単位目課題
脳の機能と構造を説明し、その障害を具体的に説明しなさい。
(具体的とは前頭葉・側頭葉・頭頂葉・後頭葉で生じる代表的な障害を2〜3種類あげて説明しなさ
い)さらに、脳の可塑性と側性化について知るところを記しなさい。
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明星
通信
PL2020
知的障害者の生理・病理
440 販売中 2024/08/21
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
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