資料:8,643件
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PA1080 特別なニーズ教育総論 1単位目 合格レポート
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明星大学通信教育部、1単位目合格レポートです。
【1単位目の課題】
1.特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。
2.個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点及び相違点をまとめ、これらのルーツが必要な理由について自分自身の考えをまとめなさい。
【参考文献】
教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト 小林倫代 著(学研)
【注意】
このレポートをそのまま利用しても、必ず合格できるとは限りません。
極まれに、コピーやスキャンをして、内容の被りがないかをチェックする教員もいるようですので、そのまま利用するのではなく、自分の考えの部分だけを書き換えたり、言い回しを変えるなどして対策することをお勧めします。
サポート作成、非常に大変だとは思いますが、頑張ってください。
今後も、このようにしてレポートをアップしていきますので、是非ご利用下さい。
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明星大学
PA1080
特別なニーズ教育総論
1単位目
合格レポート
660 販売中 2021/04/28
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PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目 合格レポート
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明星大学通信教育部、2単位目合格レポートです。
【2単位目の課題】
発達障害者支援法における発達障害の規定をまとめ、それぞれの障害特性の概要および具体的な支援方法について述べなさい。
【参考文献】
教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト 小林倫代 著(学研)
【注意】
このレポートをそのまま利用しても、必ず合格できるとは限りません。
極まれに、コピーやスキャンをして、内容の被りがないかをチェックする教員もいるようですので、そのまま利用するのではなく、自分の考えの部分だけを書き換えたり、言い回しを変えるなどして対策することをお勧めします。
サポート作成、非常に大変だとは思いますが、頑張ってください。
今後も、このようにしてレポートをアップしていきますので、是非ご利用下さい。
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明星大学
PA1080
特別なニーズ教育総論
2単位目
合格レポート
660 販売中 2021/04/28
- 閲覧(3,616)
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教育学概論レポート改正版 わが国の教育目的について論述しなさい
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「わが国の教育目的について論述しなさい。」
わが国の教育の目的は、明治初期から現在に至るまで多くの変遷があった。時間の経過と共に移り変わる変化を時代の流れに沿って見ていきたい。わが国では1868年に明治元年となり、明治4年に文部省が設置された。文部省は学制取調掛という掛を置き、さっそく欧米の学校制度、特にイギリス、ドイツ、アメリカ、オランダ等の教育法を研究して「学制」を起草した。翌明治5年に学制が公布された。それ以降を法令的には学制期と呼んでいるが、明治12年に学制が廃止されて教育令が公布されるまで、だいたい明治元年から明治12年までくらいのところを、教育史の領域では明治初期ということが多いようである。戦前の学習指導要領は国家の強い統制と管理のもとで中央集権的・画一的性格のものであった。
戦後、学習指導要領は昭和22年に米国の各州で作成されていたコース・オブ・スタディを参考にして学校の教育課程編成の手引きないし基準として文部省より刊行されるようになった。最初の学習指導要領1947年版は「一般編」と各教科に分かれ、教科編は小学校・中学校・高等学校とも各教科ごとに一冊にまとめられ、それぞ
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歴史
日本
小学校
学校
社会
文化
発達
学習指導要領
道徳
教育学概論
550 販売中 2009/07/31
- 閲覧(4,071)
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S8105 理科教育法Ⅱ レポート 2020年シラバス対応
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新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。
2020年に提出し、合格いたしました。ちなみに試験の結果は80点でした。
新テキスト、B-netでの動画提出の設題に対応しております。
設題は、
(1) ①深い学びとなるような授業を構想し,理科の見方・考え方を働かせることとなる学習指導案を提示せよ。②指導案の後には,構想した指導における「深い学び」が起こった児童の姿,「深い学び」が生じていると考えられる児童のサイン(兆候)などの特徴について述べよ。
(2) 第2設題で実施した模擬授業の動画を用いて省察を行い,小学校における理科指導全体に関する自身の今後の課題を述べよ。
です。レポートの丸々の引用は罰せられます。
丸々の引用をした者について半年間の履修停止命令をしたとB-netで全体に報告されていました。
こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
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小学校
理科教育法
レポート
S8105
2020年
合格済み
550 販売中 2020/06/24
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日大通信 メディア 教育の方法・技術論 最終レポート(S合格)
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日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。
S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。
お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。
問題文
以下の2つのテーマについて、各テーマ1200字以上、1500字以内でレポートを作成し、2問とも提出してください。
(1)ヘルバルト主義教授論の特徴について、西洋教育史上に位置づけて論じなさい。
(2)学習集団の編成に関して留意すべき諸点を列挙しなさい。また、なぜ、その点に留意すべきか理由も説明しなさい。
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日大
通信
日本大学
メディア
教育の方法・技術論
教育の方法技術論
壽福隆人
660 販売中 2020/09/02
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。