資料:8,677件
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【明星大学】PB3160 初等教育実習指導(1単位目)合格レポート(2018年度 講評付)
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明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。
※2020年現在、特支教員(知的→聴覚)です。
※レポート作成時は実習教員、現場目線で書きました。
※一発合格が難しい科目(教授?)です。私も現場にいながら(恥かしながら)再レポートを求め
られました。2018年度、提出・合格です。 効率よく、ぜひ参考にしてみてください。
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PB3160 初等教育実習指導(1単位目)
〈課題1〉教育実習における児童理解の重要性について説明し、実習生としてどのように学んで
実践していくのか考えを述べなさい。(1200字)
〈課題2〉教育実習生の指導によって、児童に学習面での質の問題が生じることの意味を説明
せしなさい。また、そのことの具体的な対策を自分の考えで述べなさい。
【講評】
1.生徒指導、学級運営の面での重要性についても言及するとさらに良い。学習指導について詳し
く述べているので合格です。自分の言葉で表現されていて、思いが伝わってきます。
2.実習生の指導による学習面での質の問題とは何か、そしてそれを防ぐためにあなたは何をして
いこうと考えているかまとめられています。あとは実践で考えを検証していってください。
【テキスト】「初等教育実習-小学校」(明星大学出版)
【お知らせ】特別支援コース(小・特支)課程を修了しています。(随時アップ中)私の資料室
から参考になる資料を探してみて下さい。
https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
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明星大学
通信教育
特別支援教員コース
レポート
合格
PB3160 初等教育実習指導(1単位目)
550 販売中 2020/06/24
- 閲覧(4,117)
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2019年度対応 佛教大学 S0106 教育社会学 合格レポート+科目最終試験80点合格解答例
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注意
近頃、科目最終試験の際に、他者の解答を一部変更、あるいはそのまま提出するなどの事態が多発しているようで、佛教大学から注意勧告の通知が来ています。盗用、流用等に関しては、厳しい対応がなされるようですので、十分注意してください。
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019年度に提出した『S0106 教育社会学』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。2019年度シラバス対応です。
【レポートについて】
課題は二つとも記載しています。レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価は見られませんでした。引用文献は、『指定テキスト』とインターネットで検索可能な文献のみを使用しています。
【科目最終試験について】
私が受験した際の課題についてのみ記述しています。必ずこの課題が出るとは限りません。参考文献は、『指定テキスト』とインターネットで検索可能な文献のみを使用しています。なお、文末の参考文献については、テストに記入する必要はありません。
※あくまで参考として用いてくださいますよう、心からお願い申し上げます。丸写し、一部改変は絶対に避け、自分の考えに従って論述してください。少しでも心の支えになれば幸いです。
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佛教大学
2019
S0106
教育社会学
社会
教育
新テキスト
合格
解答
回答
A評価
レポート
リポート
資料
科目最終試験
試験
最新
550 販売中 2020/01/15
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【明星大学】PB2160 初等教育方法学(1単位目)合格レポート(2016年度 講評付き)
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明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。
※2020年現在、特支教員(知的→聴覚)です。
※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。
2016年度提出・合格・高評価 ぜひ参考にしてみてください。
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PB2160 初等教育方法学(1単位目)
〈課題1〉系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。
〈課題2〉(1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)生きる力 それぞれ調べなさい。
【講評】1両者自体について十分な認識です。比較検討はもう少し深めてもよいですね。
2各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
【テキスト】「教育方法の理論と実践」(明星大学出版部)
【お知らせ】特別支援コース(小・特支)課程を修了しています。(随時アップ中)私の資料室
から参考になる資料を探してみて下さい。
https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
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明星大学
通信教育
特別支援教員コース
レポート
合格
PB2160 初等教育方法学(1単位目)
550 販売中 2020/06/24
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【明星大学】PB3100初等教育相談の基礎と方法(1単位目)2018合格レポート(講評付き)
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明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。
※2020現在、特支教員(知的→聴覚)です。
※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。
2018年度に提出・合格・高評価ぜひ参考にしてみてください。
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PB3100 初等教育相談の基礎と方法(1単位目)
〈課題1〉カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的、内容、
特徴を整理しなさい。
〈課題2〉子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、こどもの問題行動の
捉え方の2点について整理し述べなさい。
【講評】課題の設問に概ね解答されています。
【テキスト】「教師のための教育相談ー日常から子どもに向き合うインクル-シブな発達支援」
西本絹子著(萌文書林)
【お知らせ】特別支援コース(小・特支)課程を修了しています。(随時アップ中)私の資料室
から参考になる資料を探してみて下さい。
https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
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明星大学
通信教育
特別支援教員コース
レポート
合格
PB3100初等教育相談の基礎と方法(1単位目)
550 販売中 2020/06/25
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2019年度対応 佛教大学 Z1004 情報処理入門 合格レポート+科目最終試験85点合格解答例
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※プレビューでは資料の表示にズレ等の不具合が生じていますが、購入後の資料はズレ等の不具合がない状態のものになっております。
注意
過去、科目最終試験の際に、他者の解答を一部変更、あるいはそのまま提出するなどの事態が多発し、中には長い期間レポートや試験が出来なくなるといった厳しい対応がなされた事例もありました。盗用、流用等の行為は非常にリスクが高いため、絶対に避けるよう十分に注意してください。
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019年度に提出した『Z1004 情報処理入門』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。2019年度シラバス対応です。2019年に85点で合格をいただきました。
【レポートについて】
レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価はありませんでした。参考文献は、『指定テキスト』とインターネットの情報のみを使用しています。また、付録として、設題(3)の元データを添付しています。なお、参考文献、付録ともに、記載・提出する必要はありません。
【科目最終試験について】
私が受験した際の課題についてのみ記述しています。必ずこの課題が出るとは限りません。なお、文末に参考文献を記載していますが、テストに記入する必要はありません。
※あくまで参考として用いてくださいますよう、心からお願い申し上げます。丸写しは絶対に避けてください。少しでも心の支えになれば幸いです。
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佛教大学
2019
Z1004
情報処理入門
情報
教育
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科目最終試験
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550 販売中 2020/11/09
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。