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連関資料 :: 理科

資料:479件

  • 第５学年２組　理科学習指導案
  • １、日時　平成16年10月19日（火）第2校時 ２、単元　わたしたちの気象台 ３、指導にあたって 　〇　児童は自分たちに関心のある行事（遠足・運動会など）のあるときには、晴れるか、雨が降るかなど天気に気をつかう。また、地球温暖化現象や異常気象等のマスコミで取り上げられていることに興味を持っている児童もいる。しかし、日々の天気の変化が自分たちの生活に様々な変化を与えているという観点での関心は薄い。本学級の児童は活発な意見の交換を通し高まりあう授業を行うことができるので、児童自身の気づきを話し合いを通して深めていきたい。 　〇　テレビや新聞などから得られる映像などの気象情報を活用して天気の変わり方を調べ、その規則性をとらえる。また、天気の変化は、映像などの気象情報を活用して予想できるという見方や考え方をもつことができるようにする。さらに日常生活において気象情報を活用しようという能力や態度を育てる。 　〇　テレビやインターネットなどの情報を受身で捉えるのではなく、必要な情報を自ら集め、自分で判断する態度や能力を培えるように指導したい。そのため衛星写真による雲画像から、各地域の天気の様子について考え、天気の情報を得るための方法について話し合うなどの話し合いの時間を大切にしていきたいと考えている。 ４、目標 　・天気の変化に興味を持ち、気象情報を活用して天気の変化を進んでしらべようとする。　（自然事象への関心・意欲・態度） 　・気象情報を活用して、天気の変化のしかたについての見方や考え方をもつことができる。　（科学的な思考） 　・映像などの情報を活用して、天気の変化を調べたり、天気を予想したりすることができる。　（観察・実験の技能・表現） 　・天気の変化には規則性があり、映像などの気象情報を用いて予想できることがわかる。　（自然事象についての知識・理解）
  • レポート 教育学 小学校5年 理科 指導案
  • 550 販売中 2006/02/12
  • 閲覧(2,662)
  • 756 初等理科教育法　1,2単位目　合格レポート
  • 000756　初等理科教育　1単位目 ＜課題＞ 1.「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「これからの理科教育はどうあるべきか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 000756　初等理科教育　2単位目 ＜課題＞ 1.「楽しい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.「楽しい授業」であるために、授業を進める際に＜気を付けなければいけないこと＞＜大切にしなければいけないこと＞はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
  • 756 初等理科教育法　1 2単位目　2012年度　楽しい理科　楽しい科学
  • 1,100 販売中 2012/09/14
  • 閲覧(1,504)
  • PB2140 初等理科教育法１単位目レポート
  • 明星大学通信教育課程、初等理科教育法の１単位目レポートです。 課題にもあるように、テキストの要点をまとめ、それについて自分なりの意見を述べ、展開しました。 レポート作成や科目終了試験、実習前の復習などにお役立て頂けたら幸いです。 １．「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 ２．「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 使用テキスト：「未来の科学教育」、著：板倉聖宣（仮説社）
  • 明星 初等理科教育法 １単位目 小学校 通信教育
  • 770 販売中 2017/08/08
  • 閲覧(2,645)
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