発達期で検索した結果：106件
コピー ～ ハビィガーストの発達過程20070209
ハヴィガーストの発達課題についてのべよ ハヴィガーストは、人間が健全で幸福な社会生活を送ろうとするならば、各発達段階に存在する「課題」を達成する必要があるという。また、次々に存在するその課題をスムーズに達成していく 為にも、その課題を習得すべき「適時」があるという。 それでは...
550 販売中- 2007/11/14
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発達心理学「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴やプロセスについて述べよ。」
「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴やプロセスについて述べよ。」 1.発達とは 発達とは、生体が受胎してから死に至るまでの間におこる心身の機能や形態の変化のうち、一時的、偶発的なものを除き、長期にわたる系統的、持続的、定方向的な変化・変容のことである。心理学者のエリック・Ｈ・...
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- 2009/06/29
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児童学 「児童の各発達期の特性」【玉川大学】
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「児童学」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ よくまとめてあります。 説得力のあるレポートですね。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿...
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- 2015/02/12
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発達心理学Ⅱ 青年期の発達課題 評価【Ａ】
青年期とは、一般的には子どもから大人への移行期とされている。日本においての小学校高学年から中学時代に、子どもの身体から大人の身体に変化する“第二次性徴”によって始まるとされているが、その線引きを行うことは性差や個人差などから非常に難しい。１９世紀ごろまでの子どもは親の手伝いをしな...
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- 2011/10/04
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児童期、青年期において社会的認知の拡がり、自己意識などがどのように変化するか
「児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。」 児童期は６・７～１２歳をいい、学童期とも呼ばれる。児童期は前期（小学校低学年）、中期（小学校中学年）、後期（小学校高学年）に分けられ、身体の発達は比...
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- 2006/12/08
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人間発達学 思春期の心と身体
人間発達学 思春期の心と身体 ルソー第４段階 青年期：社会的な存在になる。科学や道徳において理論的なことに関心を示す 第２の生命の誕生 エリクソン 第5段階 青年期 アイデンティを獲得しアイデンティの拡散を克服する時期 忠誠心を獲得する時期 ピアジェ 第4段階 形式的な操作期 ...
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- 2008/03/24
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発育期（乳児期・幼児期・学童期・青年期）の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい
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発達心理学Ⅱ 青年期について
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老年期の発達課題と援助のあり方
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乳児期における認知機能の発達について述べよ。
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