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欠陥で検索した結果：16件

社会福祉「市場化」の問題点と市民本位の社会福祉の課題

『「市場の欠陥」と「政府の欠陥」をふまえ、社会福祉「市場化」の問題点と市民本位の社会福祉の課題をまとめなさい。』 戦後、日本の社会福祉は措置制度のもとで発展してきた。行政の責任で国民の生活を保障するというものある。措置制度が万能だとは言えないにしても、対象者の個々のニーズに少しで...

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  • 2009/04/16
  • 閲覧(8,693)

依頼書（補修工事）

平成○○年○○月○○日 ○○県○○市○○町○○丁目○○番○号 株式会社 ○○○○ 代表取締役 ○○○○殿 ○○県○○市○○町○○丁目○○番○号 株式会社○○○○ 代表取締役 ○○○○ 印 拝啓 時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。 さて、当社は、平成○○...

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  • 2008/11/20
  • 閲覧(2,009)

人間の欠陥からみるオセロウの悲劇性

人間の欠陥からみるオセロウの悲劇性 四大悲劇のほかの作品と違い、人間の作為的な面がみられるオセロウでは、悲劇性に「人間の欠陥」が深く関係してくる。おもに「嫉妬」「疑念」「コンプレックス」「憎悪」という面からこれを考察してみたい。 イアーゴの策略により物語全体が悲劇に向かったように...

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  • 2010/11/10
  • 閲覧(1,450)

ＡＤＨＤ／ＡＤＤの子どもたちの教育問題に見るアメリカ的価値観［早稲田大学・文学部・アメリカ文化の諸相・評価A］

本レポートでは、ＡＤＨＤ（注意欠陥多動性障害）／ＡＤＤ（注意欠陥障害）を持つ子どもの教育問題を足がかりにして、そこにどういうアメリカの価値観が反映されているかを考察してみたい。 「平等」をうたうアメリカの学校教育において、ＡＤＨＤ／ＡＤＤの子どもの教育問題は決して小さなものでは...

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  • 2006/02/14
  • 閲覧(3,392)

学習障害ＬＤか注意欠陥/多動性障害ADHD　症状と援助について

【参考文献】 ・上野一彦「イラスト版LDのともだちを理解する本」 ・主婦の友社「発達障害を持つ子供の心ガイドブック」 ・月森久江「AD/HD、LDがある子どもを育てる本」 ・司馬理英子 「ADHD注意欠陥・多動性障害の本」 ・宮本信也「LD学習障害の本」...

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  • 2018/03/15
  • 閲覧(2,693)

固体内の電荷担体の分離手法

固体内の電荷担体の分離手法 1. 固体電解質中における電荷担体 固体電解質に要求される種々の特性の中でも，基本となるものはその固体電解質がすぐれ た酸化物イオン伝導性を示すかどうかである。多くの材料では単一の電荷担体だけが存在す るということはなく，マイナーな電荷担体も移動し...

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  • 2010/09/06
  • 閲覧(1,949)

「児童理解と教育相談」第2分冊

2011年度の課題、評価Bのレポートです。

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  • 2012/06/04
  • 閲覧(2,935)

酸化物の非化学量論性と伝導度の関係

酸化物の非化学量論性と伝導度の関係 1. 非化学量論性(nonstoichiometry) 化合物の構成原子数の比が簡単な整数比で表されない化合物のことを非化学量論性化合物 という。を化学量論組成からのずれを表す記号として用いると，非化学量論性化合物は Co1-Oのよ...

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  • 2010/09/06
  • 閲覧(2,893)

障害児の行動特性について

「障害児の行動特性～環境要因の影響について～」 Ⅰ.はじめに 今回は、広汎性発達障害、高機能広汎性障害、注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）についての行動特性と環境的要因についてまとめたので報告する。 Ⅱ.各障害の行動特性についてまとめた １.広汎性発達障害 特徴：①社会性の障害（...

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  • 2007/02/10
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重複障害・LD等教育総論「学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級にお

【概要】 2021年度 東京福祉大学 6400 重複障害・LD等教育総論のA判定(100～90点)レポートです。 【レポート設題】 学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級における配慮点についてまとめよ。 【分量】...

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  • 2022/04/12
  • 閲覧(912)

障害児保育

設題：次の障がいに関する理解と特徴および対応について述べなさい。 ①知的障がい ②自閉症障がい ③注意欠陥/多動性障がい ④学習障がい

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  • 2014/09/22
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〈明星通信〉発達障害論 PA2130　１単位目＋２単位目セット　合格レポート

明星大学 通信教育部 「発達障害論（2015年度～）」の課題レポートです。 ※この科目は版によって課題が異なります。ご注意ください。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈１単位目〉 A.知的障害、及びB.自閉スペクトラム症において、(1)診断する上で注...

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  • 2020/09/02
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プレミアム会員資料

児童理解と教育相談「ADHD （注意欠陥・多動性障害）の特徴と支援のあり方」【玉川大学】

社会福祉原論第２設題、2011年、佛教大学、B判定、W0102　社会福祉原論　第２設題「市場の欠陥」と「政府の欠陥」をふまえ、社会福祉「市場化」の問題点と市民本意の社会福祉の課題をまとめなさい。

学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級における配慮点についてまとめよ

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  • 2013/03/26
  • by eppi

軽度発達障害に分類されている、AD/HD（注意欠陥/多動性障害）の主要症状を挙げ、前頭前野の機能との関連ならびに有効な行動療法について述べよ

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  • 2010/05/21
  • by みん
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