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保育総論レポート ■遊びの種類と発達 <道具を使った遊び> ⇒一人遊び *感覚運動的遊び<
第3学年 技術・家庭科(保育領域)学習指導案 1.単 元 幼児と遊び 2.単元の目標 ①幼児の遊びの種類や遊びによる発達を理解できるよう
技術・家庭科(家庭分野)学習指導案 1.単 元 幼児と遊び 2.目標 ①幼児の遊びの種類や遊びによる発達を理解できるようになる ②年齢によ
そこから徐々に自分たちで描いた花や折り紙を用いて花の種類を増やしたり、価格設定や店内アレンジ、接客の仕方など、日常生活で見聞きしたことを遊びに取り組んでいくようになる。 ... 子供にとっての遊び
題材設定にあたっては表現領域における「造形遊び」と「立体」の違いに留意すること。また、活動で使用する材料(紙の種類)と用具を全て挙げ、それらの特徴や使用方法を述べよ。 ... まずは、「造形遊び<
余暇活動の種類もひとつの場所で集まって座りながら楽しむ遊びが普及されたと考えられる。そして、今日もテレビを見たり、花札で遊びをしたりする非移動性遊びが、旅行よりも高い比重を占めることが現実である。
その際、版の種類にもふれること。 ... ④「造形遊び」のあり方について、子どもの発達段階と活動の内容面からとらえ、その留意点について述べなさい。 ... 低学年においては、手足や身近なものを用いた型押し...
言葉には生理的機能、心理的機能、社会的機能の三種類があり、生理的機能を根底としてその上に心理的機能、社会的機能が成り立っている。 ... そのダウン症の子とはふれあいや遊び、コミュニケーションをよくとっている...
「造形遊びの価値について」 学習指導要領が新しく制定されたことによって、「鑑賞」「表現」とある中の「表現」の内容が改訂された。 表現の内容が以前は3種類あったものが、2種類
表現活動には2種類のものがある。1つは「造形遊び」である。造形遊びは従来まで4年までであったが、5,6年にも行われるようになった。 ... 造形遊びは、子どもたちが材料と関わる中で、遊びの特性である主体性、行為性、創造性などが一体的に生かされて造形学習が展開される...
同じこの種類 ... ことに幼児にとっては遊びが生活の中心部分をなし、遊びは子 供の生活そのものであり遊びのない生活は考えられない。 ... (1)機 能的分類 [感覚遊び] 感覚を働かせることが楽しみを呼び起こすような遊びである。...
子どもの遊びは年齢によってどう変化していくかであるが、遊びの発達は子どもの身体能力や認知能力の発達に並行してその種類・形態が広がっていく。 ... 遊び