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認知的機能の発達についてで検索した結果：274件
【設題】乳幼児における認知機能の発達について述べよ。 従来、乳児は「無力で、受け身的で、大人に依存している存在」として見られていた。 ...
具体的に、ピアジェに代表される認知発達理論では、固体は乳児期からの環境との相互作用によって、質的に区別できる発達
１、ムーブメント教育の基本的な考え方 ムーブメント教育とは、対象児の身体や動きを通して運動機能はのみならず、情緒性・社会性、高次の認知機能をも含
小池によれば「後天的な脳の障害によって正常に発達した知能が持続的に低下した状態であり、先天性あるいは発育期に知能障害が生じる精神発達遅滞と区別さ
「認知症について述べよ。」 １．認知症とは 認知症とは、「いったん獲得した知的機能が、後天的な器質
調節という機能がある。 ... 同化と調節との集積、すなわちそれぞれの発達段階における経験と思考の集積が、さらに高次の認知構造を作り出していく。 ... （１）
①生物学的・身体的変化 内分泌の変化により思春期には身体が形態的に、また機能的に変化する。それは主に性ホルモ
乳幼児における認知機能の発達について述べなさい。 ... 人間の持つ機能を知的な働きと、感情や意思の働きに分けたとき、前者の知的な働きに相
言葉の発達と認知発達は深く結びついており、言葉の発達は代表的な象徴機能の一つ
また、児童期になると、分化が進み相対的判断ができるようになり、部分を包括した全体的知覚へと発達していく。乳幼児における認知機能<
「乳幼児における認知機能の発達について述べよ。」 従来、乳児は「無力で、受け身的で、大人に依存している存在」として見られていた。 ... よって
２．乳児の発達の特徴を運動機能・認知能力・学習能力・対人関係能力・情動情緒発達の側面から説明しなさい。 ... ２．人間が「次的
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