「自立活動」の意義、及び各内容と指導計画作成上の留意点について

「自立活動」という名称は、平成11年に行われた盲・聾・養護学校の学習.. ... 障害児教育の特別な領域として発展してきた「自立活動」の意義、及

教育 特別支援 知的障害 自立活動 指導計画 東京福祉大学 知的障害教育

• 880 販売中
• 2011/08/17
• 閲覧(2,356)

• 
• iq7073

生活保護における「自立助長」について、被保護世帯の現状と現業員による相談援助活動の内容を踏まえて論じなさい。

生活保護における「自立助長」について、被保護世帯の現状と現業員による相談援助活動の内容を踏まえて論じなさい。 ３年足らずだが、元現業員として生活保護制度を担ってきた現場の視点から述べる。 ... 生活保護法...

福祉 日本 自立 生活保護 障害者 生活 障害 行政 公的扶助 援助 小山進次郎 資力調査 仲村優一 岸勇 ２９条調査 被保護世帯 相談援助 スティグマ 現業員 CW ケースワーカー 最低生活 自立助長 自立支援プログラム 福祉事務所 社会福祉士 経済的自立 社会生活自立 ケースワーク 社会福祉事務所 公的扶助論 自助 共助 互助 公助 障害者自立生活運動 自己決定 自己実現 被保護者 生活保護の解釈と運用 生活保護手帳 自律 ソーシャルワーカー

• 550 販売中
• 2007/11/30
• 閲覧(6,837)
• コメント(1)

• 
• mas400h

佛教大学S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第一設題

重度・重複障害児の教育の内容は主として自立活動となっており、各教科等の学習の基礎として位置づけられた「人間としての基本的な行動を遂行するための、すべての発達の基盤を培うこと(テキスト引用)」をねらった

佛教大学 佛大 通信 S0842 重複障害・軽度発達障害児の指導法 レポート リポート 環境 子ども コミュニケーション 教職 心理 発達 障害 大学 自立 人間 自立活動 学習指導要領 自助技能 相互交渉 逆行行動連鎖 障害児教育

• 1,650 販売中
• 2013/12/17
• 閲覧(3,912)

• 
• kinnrti

【佛教大学】視覚障害教育総論

〔2〕指導内容・指導法 ＜自立活動の指導内容＞ 【目標】 自立活動領域の目標は、「個々の児童又は生徒が自立

S0838 肢体不自由児の指導法 佛教大学通信教育課程 肢体不自由児教育における「自立活動」について論じなさい。 ... ここではまず、肢体不自由児全体の中で大きな割合を占めている脳性麻痺について述べ、その上で自立活動の指導について述べてゆく。 ...

佛教大学 佛大 通信 S0838 肢体不自由児の指導法 レポート リポート 子ども コミュニケーション 発達 障害 心理 学校 医療 健康 体育 指導 自立活動 脳性麻痺 脳性まひ 肢体 特別支援教育

• 1,650 販売中
• 2013/08/21
• 閲覧(5,032)

• 
• kinnrti

明星大学　通信教育部　介護等体験代替試験　PA1000

この児童に「自立活動」の指導をします。あなたが指導者であるとき、自立活動のどの区分を組み合わせて指導しようと計画しますか？ ... 【課題】

明星大学 通信教育 介護等体験 介護等体験代替試験 PA1000

• 550 販売中
• 2021/08/30
• 閲覧(1,313)

• 
• KID．Y
• 

介護等体験リポート

自立訓練施設では、精神障害者の方々が自立した日常生活や社会生活を営むことが出来るよう、様々な活動を通して生活訓練が行われていました。 ... 1日の始めは朝の全体ミーティングから

障害者 障害 自立 養護学校 介護等体験 日大 通信

• 1,100 販売中
• 2009/09/03
• 閲覧(1,911)

• 
• mocca

「生活保護における自立の考え方」生活保護における…

＜課題名＞ 「生活保護における自立の考え方」生活保護における「自立」の考え方について、被保護世帯の現状と現業員によるソーシャルワーク活動の内容を踏まえて論じなさい。 ... の考

福祉 社会福祉 経済 社会 高齢者 自立 障害者 生活保護 生活 障害

• 550 販売中
• 2013/11/08
• 閲覧(6,826)

• 
• macross

生活科指導法　第１分冊

生活科の究極的な目標とは、学習上の自立・生活上の自立・精神的な自立の基礎を養うことであり、育てたい子ども像とは「自分の思いや願いをかなえるために、活動