資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
算数的活動で検索した結果:258件
⑵テキストの「図形」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平 成 29 年 6 月)の「B 図形」における「数学的活動」の教
2.算数的活動が重視される理由を説明すると共に、指導に留意しなければならない点についてまとめなさい。 ■成績:合格 ■講評: 1.適切に課題に答えています。 2.適切に課題に答え
2.テキストの「図形」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「B図形」における「数学的活動」の教材を1つ取
2.テキストの「データの活用」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「Dデータの活用」における「数学的活動
2、算数的活動を通して思考力・判断力・表現力を高めるためにはどんな指導をすると良いのか、指導上の留意点にも触れながら具体的に述べていく。 ...
2 テキストの「データの活用」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「Dデータの活用」における「数学的活動
2、テキストの「データの活用」領域について今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「D データの活用」における「数学的活動
2、テキストの「図形」領域について今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「B 図形」における「数学的活動」の教材を1つ取
この様な課題の解決に向けて、①に対 しては、作業的・体験的な活動等、算数的活動
「円周の測定」のところで、身の回りから、円の形をしたものを見つけ出し体験的な算数的活動を通しながら、円周と直径との関係を探る方法が良いといわれて
2.テキストの「図形」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「B図形」における「数学的活動」の教材を1つ取
テキスト「量と測定」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成 29 年 6 月)の「C 測定」における「数学的活動」 の教