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心理社会的発達理論で検索した結果:129件
エリクソンは、こうした経緯から心理社会的発達論においても「アイデンティティ」の重要性を説いている。 ... エリクソンは、人間の人格はあらかじめ定まった8つの段階に沿って展開し進展するとし、この成長過程においては、遺伝的影響と環境からの影響との相互作用が含まれるとする。 ...
心理学者のエリック・H・エリクソンは、人間の発達は前段階の発達課題を達成した上で、次の段階に進むという漸成的発達
パーソナリティ の発達を心理 社会 的な危機の克服としてとらえた。青年期の心理 社会
エリクソンは、人生を乳児期、幼児前期、幼児後期、学童期、青年期、成人前期、成人後期、老年期の8段階に区分し、それぞれに発達課題と心理社会的を設定
エリクソンはフロイトの「心理性的理論」をもとに、各発達段階の社会的影響を加味
フロイト(Freud、S.)の正統的後継者とされる精神分析学者エリクソン(Erikson、E.H.)は、フロイトの生物学視点からの発達理論に社会
エリクソンは心理社会的発達理論を提唱し、人生を「乳児期」「幼児期」「幼児後期」「児童期」「青年期」「成人前期」
例えば認知発達に関するピアジェ、精神分析理論に基づくフロイト、フロイトの段階理論を継承し心理社会
エリクソンの心理社会発達理論では青年期の心理社会的
また前田氏(1981)は心理臨床を「臨床心理学の理論と技術を身に付けた心理臨床家が、患者(クライエント)を心理
全体は8つの段階に分けられているが、1つの段階から次の段階へと進むごとに、人はいろいろな心理社会的危機に直面するというの.. ... 発達の概念
そのため、フロイトの心 理・性的発達理論に対し、エリクソンの発達論は心理・社会的