資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
学習指導要綱で検索した結果:27件
敗戦から発足まで短期間だったため、占領政策の押し付け議論はあるが、最初の学習指導要綱を作成した重松鷹泰はそれを否定している。なぜなら、戦前から社会科の前史があったからである。
教育課程は、「学校教育の目的を達成するために、教育の内容を児童・生徒の発達に応じて、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の指導計画である」と定義されている。
最初に、高等学校における商業教育の必要性は「学校教育における必要性」、「専門学科における必要性」、「普通科及び総合学科における必要性」の3つに大別できる。 初めに「学校教育における商業教育の必要性」について説明する。現代社会に生きる我々は様々な産業を基盤にして生活を営み、多くの...
その後、日本国憲法、教育基本法が制定され、昭和22年「学習指導要綱(試案)」がはじめて発行された。 ... その後、その批判を受け止め、「学習<
昭和28年の学習指導要領では、身体の発達と民主的な態度の育成を主な目標として掲げ、さらに昭和22年の学習指導要綱
【設題1】 体育の目標,特性,領域を整理し,体育学習において子どもに身に付けさせたい内容について述べよ。 約10年に1回の頻度で学習指導要綱
教材を研究する技術については、近年の傾向として文部省が作成する「学習指導要綱」に基づいて教科書.. ... 指導案には、教師を主体とした
1947年には、学習指導要領が出されたが、体育に関する記載はなかった。代わりに学校体育指導要綱が出された。 ... 小学校においては、1949年に学習指導要領に記載されるようになった。1968年改訂学習指導要領では、体力つくり体育が登場した。...
1,我が国の高学歴化過程について 戦後では、日本の経済が復興し、また、驚異的な高度成長を成し遂げたことと、企業や官公庁の新人採用に高学歴が重視されたこと等が重なって、高等教育を受ける若者の人口が急速に増大した。新しい大学の創設等で収容力が大きくなりはしたが、いわゆる有名大学を...
また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 ... 1954年に制度化されていた補修学級事業は十分な成果を上げておらず、高校進学率において明らかな格差が存在し、こうした状況から、それまで各校が個別に...
また、文部科学省の学習指導要綱によると、体育の授業時間は年間90時間である。 ... 体育教育の意義 文部科学省の学習指導要領によると体育教育の目的は、小中高の各種学校においても「健全な身体の発育」と「公平で責任感のある人間作り」の2つ点に設定されている。では、この2つ.....