2課題で検索した結果：445件
平成26年聖徳大学、英米の戯曲Ⅰサロメ、合格レポート
「サロメ」に登場する主要人物一人をとりあげ、その人物の心の軌跡を述べています。 参考文献：Salome, Oscar Wilde,英光社、２００７年４月２５日
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民法２(物権）第２課題，第二課題
評価Aです。 次の概念について、それぞれ300 字程度で説明しなさい。 （1）留置権における「物と債権の牽連性」 （2）動産売買先取特権 （3）流質契約 （4）抵当権の及ぶ目的物の範囲 （5）所有権留保...
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- 2021/09/13
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生涯学習概論 2課題分
2課題とも評価Ｂ+です。指摘された箇所は修正してあります。参考程度でご利用されたらと思います。 わが国における生涯学習論の展開について述べよ。 生涯学習の推進体制と課題について述べよ。
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- 2013/10/31
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教育基礎論第2課題、第１設題
教育基礎論第 2課題合格レポート：聖徳大学 参考文献：教育基礎論 川並 弘純 平成13年4月1日発行 聖徳大学通信教育部 教育学基礎資料 第６版 新井郁男、樹村房、平成23年4月20日発行
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- 2016/12/19
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物権変動における公示の原則と公信の原則を比較して説明し、その関係について論じなさい
一 物権の公示の必要性 物権は，その客体から権利者の自由な意思で一定の収益を収めることができる権利（支配権）であるから，同一の物の上に同一内容の物権は両立しえず，当然に排他性が帰結される。 したがって，その物についてその所有権を譲り受けるとか，担保権の設定をさせようとする者に...
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- 2015/03/24
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未成年者の行為能力について論じなさい
未成年者の行為能力 未成年者の行為能力について，検討する。 本問については、まず行為能力について検討した上で，未成年者につき検討する。 １ 行為能力について ⑴ 行為能力の意義（法律というのは、言葉の問題ですので、まずはこれから） 行為能力とは法律行為（一定の法律効果...
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- 2015/03/24
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16教育原理第2課題
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24特別活動第2課題
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教育方法学 第２課題
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