教育行政学で検索した結果：42件
佛教大学：Z5141教育行政学の第二設題のリポート（2020年10月提出→10月末受理）
佛教大学：Z5141教育行政学の第二設題のリポートです。 2020年10月提出で10月末受理されました。教育実習の代替授業として受講しました。 第二設題『不登校について複数の文献を用いて整理したうえで、不登校支援のための公的な取り組みを1つとりあげ、取り組みの概要や活用事例な...
550 販売中- 2020/10/28
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Ｓ０１０７ 教育行政学ー１
1948年（昭和23年）に設置された教育委員会制度は、教育行政の地方分権、民主化、自主性の確保の理念、とりわけ、教育の特質にかんがみた教育行政の安定性、中立性の確保という考え方の下に、 地方教育行政法 に基づいて設置されており、 都道府県 レベルと 市町村 レベルと2つの枠組みで...
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- 2008/05/11
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S ０１０７ 教育行政学－２
憲法では自由権として学問の自由を、社会権として教育を受ける権利を保障しており、 日本国憲法２３条 学問の自由はこれを保障する。 日本国憲法第２６条 １、すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する。 ２、すべて国民は、法律の定めるとこ...
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- 2008/05/11
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佛教大学：Z5141教育行政学の第一設題のリポート（2020年10月提出→10月末受理）
佛教大学：Z5141教育行政学の第一設題のリポートです。 2020年10月提出で10月末受理されました。教育実習の代替授業として受講しました。 第一設題『戦後教育行政改革における3つの原則（地方分権・自主性確保・民主化）について複数の文献を用いて整理したうえで、これらの観点から、...
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- 2020/10/28
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教育行政学レポート第１,第２設題
第１設題： 教育基本法の「改正」について論じなさい。』 第２設題： 教育委員会制度について、戦後地方教育行政改革の 原則をふまえて論じなさい。 『教育基本法の「改正」について論じなさい。』 １９４５年８月１５日、わが国は第二次世界大戦で敗戦し、教育においても大きな転換期を迎えた...
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- 2011/02/24
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教育行政学試験_参考資料
１．今日の教員採用の状況もふまえて、教員養成制度について論じなさい。 ２．教育費の問題について、地方分権改革の流れも含めて論じなさい。 ３．旧教育委員会法と「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」とを比較検討しなさい。 ４．生涯学習行政の現状と課題について論じなさい。 ５．戦前...
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- 2010/08/06
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序章：学校評価研究の課題
１．研究の意図と課題 学校評価の源流 20世紀初頭のアメリカ 日本 1960〜70年代 学校の自律性を前提にした学校評価試み ・学校の満たすべき諸基準の法制的精緻さ ・財政的制約 ・行政主導の評価基準の開発 ・責任回避傾向→自立性を失う 90年代 学校評価の必...
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- 2006/07/30
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