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音楽で検索した結果：463件

【玉川大学】音楽科指導法

このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「音楽科指導法」にて、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題：表現（歌唱、器楽、音楽づくり）、鑑賞 教員からいただいた評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ Ａ ＜批評＞ 音楽科の領域は表現（歌唱、器...

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  • 2019/08/20
  • 閲覧(23,721)

音楽科学習指導案（略案）　特別支援学校　小学部　低学年 3枚

特別支援学校の音楽の授業で使った指導案です♪ 小学部 低学年用です☆ リトミック、楽器を使った遊び、ボディーパーカッション、リラックス、手話、ペープサート、手遊び等、楽しい授業になっています♪ ぜひ、参考にしてみてください。...

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  • 2012/05/15
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保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。

「保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。」 音楽は人に感動や安らぎを与えてくれる、時には行動力や能率を高めてくれるといった効果があるとされ、また人の感情を表現するのに適切な手段であるとも言える。その歴史は長く、今まで様々な種類の音楽が作られてきた。今日の私達...

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  • 2011/08/09
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音楽科指導法　レポート

東京福祉大学 通信教育のレポートです。 評価Aでしたので是非参考にしてください。

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  • 2019/08/21
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S0604 音楽概論Ⅰ　科目最終試験　２０１５年度版　全６問　暫定版・最新　９５点

２０１５年度版 S０６０４音楽概論Ⅰの科目最終試験対策です。 以前は全５問でしたが、全６問に変更になりました。 ２０１５年9月13日実施の試験までの暫定版です。今後問題の変更が考えられますが、現在の所、これで大丈夫そうです。分かり次第、随時更新します。（最終更新日：2015/...

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  • 2014/05/09
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音楽概論Ⅰレポート　Ａ評価　２０１５年度版 最新

２０１５年度版、最新のレポートです。 私は２０１１年に提出しましたが、課題は変わっていません。 Ａ評価をいただきました。 伴奏は一番簡単なものにしてありますので書きやすいと思います。 分からない所があればメッセージやコメントをいただければ対応します。...

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  • 2014/05/09
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音楽科学習指導案

１． 題材名 イメージを音や音楽で表現しよう ２． 教材名 「冬げしき」文部省唱歌 ３． 題材の目標 イメージを広げ自分の感じ方を生かして、友達と試行錯誤しながら表現の工夫をすることが できるようにする。 ４． 題材について （１）題材設定の趣旨 児童が自分なりの...

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  • 2006/02/11
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音楽が平安朝物語で果たした役割

聖徳大学・通信教育 「言語と文化Ⅱ」第２課題第１設題。※Ｂ評価。 末尾に参考文献記載。

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  • 2011/04/04
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佛教大学 『小学校教諭１種（２種）免許取得課程』 資料一覧

標題の通り、合格レポート・試験問題を記載しています。 現在の資料は全部で３２個。 ほとんどが2010年作成のものです。 2010年以前に単位をとり問題が変わってしまったものは載せていません。 また、以前の学生時代に高校地歴科の免許を取得していたため、 他大学認定が下り、『日本国憲...

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  • 2012/11/15
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佛教大学　S0604 音楽概論Ⅰ　科目最終試験問題＆解答（全５問）

2010年度に実施された試験問題５セットです。 2013年現在も問題は変わっていないようです。 レポート作成時に移調、調号といった基本的な知識は得られていることでしょう。 その知識があり、この資料とあわせれば、さして苦労されることはないと思います。 伴奏に関しては、これ以外にも...

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  • 2011/05/16
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初等音楽科教育法　PB3030 １単位目　合格レポート

明星大学 通信教育 教育学部の初等音楽科教育法 １単位目の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。

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  • 2013/09/02
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■【2019-12】【明星大学】【初等音楽科教育法】過去問と回答　※2019年4月の試験でも出題済！

明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・20...

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  • 2015/09/03
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音楽療法とは

音楽の楽しさについて

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  • 2005/12/08
  • by sm7ru6g

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