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音楽で検索した結果:888件
(Ⅰ・Ⅳ・Ⅴ・Ⅴ7) 〔音楽概論の学習のポイント-おまけ-〕 【科目の概要】 楽典と記譜法を理解し、小.. ... S0604 音楽概論Ⅰ 科目最終試験対策 2012年度版 ①次の楽曲をホ長調と変イ長調にそれぞれ移調しなさい。伴奏譜の下に和音記号(Ⅰ・Ⅳ・Ⅴ・Ⅴ7)を記入しなさい。...
内容においては、遠足や運動会・音楽会・学芸的行事・安全指導の行事などが有名であろう。また、特別活動を通じて、協調性を高め、クラスの雰囲気やクラスカラー作りをして、様..
S0604 音楽概論Ⅰ 『新解音楽概論』 佛教大学 次の楽曲をト長調と二長調に移調し、それぞれの旋律に和音伴奏をつけ、その下に和音記号を記入のこと。
それぞれの「指導する事項」に適した具体的な指導方法と,その指導を行うために教師が備えておくべき音楽的能力(「指導方法」と勘違いしないこと。 ... ・各活動800字の内訳は,①具体的な指導方法は300~400字,②教師が備えておくべき...
これは音楽科の目標「曲想と音楽の構造について理解する」「音楽に親しむ態度を養う」に沿った活動である。 ... <設問1> 小課題1番「音楽ゲー
②上記①で述べた内容を例に,指導方法と教師の音楽的能力の関係性について,PCKの発想(序章)に基づき私見を述べよ。 <①の回答> ①-1. ... 1. ①共通教材「もみじ」を歌唱の活動として指導する時の具体的な指導方法を提案し、その指導を行...
751 初等音楽科教育法 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー ①3年生を対象として、1時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。
751 初等音楽科教育法 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。教科書p36とp193〜p228を読んで、その定義や扱い方の注意点をまとめてください。
s0604音楽概論Ⅰ S0604音楽概論Ⅰは、これまで6問でローテーションしてましたが、2015年度より、なぜか次の問題が追加され、現在は7問ローテーションで問題がリサイクルしています。
本書を読み、私が身体を動かしたり音楽を聴いたりするなど実際に行ったことを明記した上で「設題」に対しての答えを導いていきたいと思う。 ... ①聴いた音楽:「レット・イット・ビー」(ビートルズ)、「Happy Xm...
なぜなら、それが「音楽を作る能力そのもの」を育てるとともに、「歌唱・器楽・鑑賞などの音楽活動」を通すため、「音楽的な感性や感覚」を育てることもでき、同時に、それらの能力や資質の向
まとめ (1) 現代音楽 本スクーリングにおける現代音楽とは 20 世紀の音楽で、それまでのロマン 主義時代の音楽とは違う考え方で作られた<