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音楽教育で検索した結果:235件
東京福祉大学通信教育課程「音楽」のレポート参考に。
東京福祉大学通信教育課程「音楽科指導法」のレポート参考に。
教育課程論 1.現在の小学校の教育課程の領域について 学校教育法施行規則に基づき、第24条では小学校の教育課程は,国語,社会,算数,理科,生活,音楽,図画工作,家庭及び体育の各教科,道徳,特別活動並びに総合的な学習の時間によって編成されている。また、第25条では小学校の教育課...
明星大学 通信教育 611 音楽科教育Ⅰ 合格レポート 2単位目 この科目は再提出させられる事で有名です。
明星大学 通信教育 合格 レポート 751 初等音楽科教育法1単位目
試験対策用まとめです。特に試験に出やすい「リズム,メロディー,ハーモニーについて」「低学年、中学年、高学年×歌唱、器楽、鑑賞」をまとめました。
(歌唱)を選択 歌は世界共通に見られるものであり、歌唱は人間の本能的な音楽表現である。最も多くの人が最も長くかかわる音楽行動であるとともに、歌唱活動は、音楽的思考、音楽活動の基礎となる活動でもある。小学校での歌唱指導は児童が生涯にわたり音楽と肯定的、かつ積極的にかかわるための土...
課題:テキスト「音楽科指導法」の第一部Ⅲ「音楽科教育の目標」について、自らの考えを記述せよ。参考程度にご覧ください。
1. 題材名 イメージを音や音楽で表現しよう 2. 教材名 「冬げしき」文部省唱歌 3. 題材の目標 イメージを広げ自分の感じ方を生かして、友達と試行錯誤しながら表現の工夫をすることが できるようにする。 4. 題材について (1)題材設定の趣旨 児童が自分なりの...
「クラシックの代表的作曲家とクラッシック音楽の保育・教育等の現場での活用法について述べよ」 保育現場では音楽が様々な場面で使われている。例えば、昼寝の時間や運動会といった場面である。このような場面で流れている音楽には、流行りの音楽などを流すこともあるがクラシック音楽が使われるこ...
「乳幼児の音楽的能力の発達について述べよ。」 1.はじめに 私たち人間は、コミュニケーションの手段として言語だけでなく「音楽」という手段を持っている。特に保育の現場における子どもの表現活動は、実際に自発的活動をする中で子ども自身の感性が自然に引き出され、子ども自身の内側にある様々...
『保育・教育などの現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。』 私たち人間は、コミュニケーションの手段として言語だけでなく「音楽」という手段を持っている。特に保育の現場における子どもの表現活動は、実際に自発的活動をする中で子ども自身の感性が自然に引き出され、子ども自身の内側に...