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道徳教育の果たす役割で検索した結果:122件
(1)特別活動とは 「特別活動」とは学校の教育課程における各教科、および道徳(小・中学校)および総合的な学習の時間以外の教育活動の総称である。 ... 『特別活動において学校
→教員は,教育目的「人格の完成」のため,労働者的専門職ではなく,聖職者的専門職観をもって教員としての使命(道徳や文化に沿った人格者を形成する)を果たすべき 教職員 教職員 教員
(1)特別活動とは 特別活動とは、学校の教育課程における各教科、道徳(小・中学校) 以外の教育活動の総称である。 ... 『特別活動において学校行事が果たす
[1章]特別活動の役割・特質 特別活動とは、学校の教育課程における各教科、道徳(小・中学校)以外の教育活動の総称であると定義されている。 ..
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質を よく表していると思われる行事の活動例をひとつ示しながら 指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 ... これらは、道徳
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 ... ⇒特別活動とは、学校の...
特別活動とは、学校の教育課程の教科・道徳・総合的な学習の時間以外の教育活動の総称をいい、教科指導と共に学校教育の基本理念を支えている。特別活動の
設題(1) 学校教育において生活指導(生徒指導)が果たす役割について論じるとともに、戦後日本の学校教育における生活指導(生徒指導)の位置の変化に
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 ... まず、1951年の学習指導要領の改訂...
1 なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割(意義と特質等)についても述べよ。 →これを選びました。 ... まず、はじめに戦後わが国の学校
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください ... ...
(一)道徳教育の問題点および教育課題 現代は、核家族化、兄弟姉妹の数の減少、地域社会の結び付きの希薄化等により、様々な年齢層の人と出会い、多様な人間関係を築く機会が損なわれがちで