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通信教育部で検索した結果:273件
まず、この学習方法が生まれたのは20世紀初頭で、その背景には当時の詰め込み教育に異論を唱えるデューイを中心とする経験主義の教育論があり、その具体的方法の一つが問題解決学習なのである。
また、学校の教育方針や教育計画に基づく教育活動をどのように展開するか、学級教育には教科書や教材がある領域があれば、教科書がない規範意識や社会性の
2011年度 合格レポート 000460 道徳教育の研究 1単位目 1.道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ。 道徳とは、人間が社会的に生きるための規範、社会規範の一つである。
2011年度 合格レポート 000451 教育方法学 2単位目 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.学校教育における評価の意義について述べなさい。
「教育実習に期待すること」 ○○大学通信教育部 ○○学部 ○○学科 ※※学籍番号※※ △△ 名前 △△ 教育
東北福祉大学通信教育部の2021年課題レポートです。「優」判定されています。
学校カウンセリングは、学校という場、教育という活動の中にある生徒を対象として、生徒がそのような場、教育という活動で起こす問題を扱うことから、独特な特徴を持っている。
このレポートでは、保育施設発生当時の教育思潮についてまとめる。保育施設発生当時の教育思潮には二つの流れがある。それは、フレーベルとモンテッソーリの思想に代表される。 ... 保育施設発生当時の教育
東北福祉大学・通信教育部の2021年度提出レポート課題です。「優」判定をいただいています。
日本大学通信教育部、合格レポートです。 大変良くまとまったレポートでした。 とのおほめを頂きました。
■歴史学(科目コード0015)分冊2 [課題] 通信教育教材『歴史学(第四部~第八部)』から時代及び地域が共通する2~3名の人物を選び、彼らの