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聖徳で検索した結果:825件
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第一課題 第一設題 養護教諭の行う健康相談の目的は、直接的には健康問題の解決と学校適応への支援だが、方向目標は児童生徒の心身の成長発達と人格形成である。 健康相談の対象となる具体的健康問題は、重要な身体疾患をはじめ、心身症的なもの、不登校、いじめ、集団不適応、さらには近年...
第二課題 第二設題 不適切な行動を繰り返す生徒との関わりについて ①テーマを選んだ理由 近年、社会構造の変化に伴い家庭環境の悪化が懸念されている。そうしたなかで学校生活と関連したさまざまな行動上の問題が発生する。その中でも不適切な行動(授業妨害、器物破損、喫煙、飲酒、対人関係の...
A評価 ・天皇の権能について説明しなさい。
・課題 第1課題第2設題 人間にとって生活行動とはどのようなものか説明をしなさい。 さらに、①運動、②休息・睡眠、③姿勢、④衣生活、⑤排泄、⑥食生活、⑦清潔、⑧生きがいの中から一項目選択して、その仕組みとケア(看護)方法について説明しなさい。 第2課題第3設題 バイタルサイン(...
・課題 第1課題第1設題 天皇の機能について説明しなさい。 第2課題第1設題 司法権の独立について説明しなさい。 ・講評 第1課題 課題に対して、よく整理して記述されております。できればP,3以下の天皇の機能 すなわち国事行為6条①②、7条①~⑩については、項目の列挙だけでは...
S!H23年度課題対応!力作です。ぜひ一読してください。
S!割りと簡単でした!是非参考資料のひとつにどうぞ!
参考資料:ハーディー テス(上:下) 、井上宗次、石田英二訳、岩波出版、2009年5月15日発行
参考文献:教育基礎論 学習指導書 発行年平成13年4月1日初版発行、聖徳大学通信教育部。 教育学基礎資料 第6版 新井郁男 樹村房2010年
・課題 健康に生活するためには、1日になるべく多くの食品を摂取することの必要性がいわれている。この理由を説明しなさい。 また、食生活及び生活全般での生活習慣病を防ぐための心がけを述べなさい ・講評 しっかり学習したことがわかる。テスト前の学習でも、テキストに沿ってしっかり学習さ...
現在、私が把握しているパターンは一つです。ただし、傾向が変わった場合はご了承下さい。 ・参考文献 『生活の科学Ⅱ』 木下昭一 聖徳大学通信教育部 2007.10.1 『おもしろサイエンス 雷の科学』 妹尾堅一郎 日刊工業新聞社 2008.10.6 『解明 カミナリの科学』 岡野...