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玉川大学で検索した結果:568件
いじめ、自己肯定感、自尊感情、いじめの未然防止について述べています。
1、はじめに 「知育・徳育・体育」の基礎として位置付けられた”食育”が、2005年に「食育基本法」が制定された。その後、社会の経済や環境の変化により、日本人の食生活が問題視され、子供たちの食生活の乱れから学校における”食育”の必要性が高まり、2008年6月学校給食法が改正され”...
教職とは、公立・私立問わず、教育者として、幼稚園、小学校、中学校、高等学校、中学教育学校、特別支援学校、大学及び高等専門学校で、園児・児童・生徒・学生を教育する職業で、文部科学省の定める、教職課程の必須単位を取得し、教育教職免許状を取得する必要がある。学校教育の目的は、「人格の...
「作間真一 教育心理学 玉川出版部」をもとに述べています。
作間真一 教育心理学 玉川出版部 教育における条件付けについて述べています。
教育哲学スクーリング事前レポートです。学校教育でのディベート(討論)学習の必要性について述べています。
1、はじめに ノンバーバル・コミュニケーションとは、カタカナ語から変換すると、”非言語による意思疎通・伝達”、”非言語による会話・交流”などが挙げられる。世の中には、表情の豊かな人、ジェスチャーの得意、よく使う国や文化がある、いる。また、ノンバーバル・コミュニケーションによる意...
1、はじめに 小集団コミュニケーションは、『全員の顔が見える程度の人数(三人から十五人程度)で、それぞれが過去の経験、情報、知識、能力などを出し合って共通の目標を達成しようとする集合体を「小集団」と呼ぶ。』(P,170)とある。組織コミュニケーションとは、同じ達成事項や目標にむか...
1、始めに 世界保健機構WHO(worldhealthorganization)では、健康の定義をWHO憲章の前文で「健康とは身体的、精神的および社会的に完全に安寧な状態であって、たんに病気でないとか、病弱でないとかに止まるものではない」としている。また、完全な状態を目標として...
スクーリングの事前課題で「ヘルバルトの道徳的教育」についてのレポートです。
スクーリングの事前レポートです。保育の現状(2018年頃)について述べています。
1、知識のネットワーク 情報同士のネットワークが構築されていることを「知識のネットワーク」という。知識同士が繋がっている部分が強化されたり、結びつけて整理することを知識のネットワークを活性化させるという。これができるようになると様々な方向から思考したり、より深く考えることができ...