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通信教育、レポート評価A(A~D判定中)のものです。 参考文献は中央法規2009などです。 文字数1595字程度です。 全文をそのまま使用するのはおやめください。
佛教大学、教育方法学1(中・高)の 2017年度合格レポートです。 コードが異なっていても同一投題ならば対応可能です。 A判定をいただき、所見は 「・2タイプの授業の特徴や比較がしっかりと記述されています。 ・2タイプの評価ですが、理解があと一歩のところです。 ・...
日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題 (1)コメニウス以降の教育方法学の流れを400字程度に簡潔にまとめなさい。 (2)わが国の教育方法...
日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 (1)一斉教授法の問題点とはどのようなことか。その改革として考えられる教授法のなかで、もっとも関...
日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 (1)集団指導において注意しなければならない点を、集団の(性)質に注目しながら400字程度にまと...
日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 お得なセット売りもしておりますので、是非ご覧ください。 問題文 (1)授業を豊かにする物的手段を400字程度で類型化してください。 (2)教育評価の歴史を400...
日大通信、メディア授業「教育の方法・技術論」のレポートです。 S評価の合格をもらいましたので、ご参考にしてください。 理解度チェック1~4のレポートと最終レポート、合計5本のお得なセット販売です。バラ売りもしておりますので、ご覧ください。...
選択問題においては1番を選んでいます。 丸写しは避けていただければと思います。また、最後にまとめとして自分の意見を数行でいいので加えると通過率が上がります。
明星大学通信教育課程、2021年度の教育方法学の1単位目の合格レポートです。 参考にしていただければと思います。 【課題】 〇1単位目 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)情...
2011年対応の最新版です。 2010年までと変更は無いようです。参考にされてください。
以前に作成した同名の課題のものとは別回答のレポートです。丸写しは絶対やめてください。
佛大通信「教育方法学1」「教育方法学1(中・高)」「教育方法学」のB評価レポートです。 設題は「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」...