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新しい道徳で検索した結果:207件
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 「生きる力」の育成と道徳教育、それぞれの意味や目的を考え、比較し、それぞれがお互いにどれだけ深いかかわりを持っているか考えたい。 ... この「生きる力」という言葉は...
自覚 (資料名「とり返しのつかない一日」:江口季好作『新しい道徳6年生』) 2 主題設定の理由 〇 本主題は,学習指導要領の内容項目4―(1)「役割と責任の自覚」をねらいとしている。「役割と責任 ......
デュルケムは社会学を,革命によって形成されていった「市民社会」が発展していくためには,「道徳」の再建が必要であると考えのもと,この「道徳」について経験的事実から実証していく学問であると主張した。 ... 1789...
国による教育方針は教育基本法の前文に「我々は、この理想を実現するため、個人の尊厳を重んじ、真理と正義を希求し、公共の精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備えた人間の育成を期するとともに、伝統を継承し、新しい ... よって現代において教師や教育に望...
第二に新しく「道徳」の時間を特設すること。第三に「道徳」については、何を教えるかということを細部にわたって規定し、以上について法的拘束力によって教師達に強制をしたのである。
アテナイの街頭や体育場などで対話の相手を見つけては、道徳や倫理の問題について討論を行い、50歳の時クサンチッペと結婚した後も、街頭で若者に対し、当時の政治や道徳を批判するなどの啓蒙活動を行った。 ... しかし、...
19世紀後半になると、旧派の理論を批判する新しい刑法思想が生まれてきた。 ... 刑法1(総論) 2009年度 第一課題 新旧学派の争いについて カント哲学に従って道徳を峻別し、犯罪は道徳違反ではなく法違反であることを刑法の領域で明確にした、「近代刑法学の父」フォイエルバッハの刑法理論...
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 ... 第十五期中教審第一次答申は、時代を超えても変わらない価値あるものを大切にするとともに、社会の変化に的確かつ迅速に対応する教育を実現するために、上記に挙げた「生きる力」の育成という...
道徳教育の研究 第一設題:「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 「生きる力」とは何か? 第15期中央教育審議会第一次答申にて「生きる力」の育成という新しい教育の目的が提示された。
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 初めに「生きる力」の定義と、人間が「生きる」ということについて述べた上で、「生きる力」の育成と道徳教育について書いていきたい。 ... 現代の国際化、情報化、科学技...
第15期中央教育審議会第一答申は、時代を超えて変わらない価値あるものを大切にするとともに、社会の変化に的確かつ迅速に対応する教育を実現するために、「生きる力」の育成という新しい教育の目的を提示している。 ... 「生きる力」の育成と...
2012年度提出のレポートです。参考にしてください。