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教育法レポートで検索した結果:1,126件
ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2013・2014年レポート課題、初等音楽科教育法2単位目合格レポートセットです。 なかなか評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。...
ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 哲学者・医学者としての側面をもつロックの教育論には、戦前の日本の教育になじみの深い「健全なる身体にやどる健全なる精神」という言葉の持つ複雑な教育的意味が存在している。この教育的意味を持つ教育論を、身体...
1.現行の『小学校学習指導要領』における道徳教育の考え方について説明せよ。 2.以下の2題のうち1題を選んで解答せよ。 a. 明治から昭和20年まで道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 b. 昭和20年代以降の道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 bを選択しました。...
『(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ』 日本の国土は南北に長い弧状列島であるため、北と南では気候が著しく違う。また、日本海側...
小学校5.6年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。 なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 指導案形式でまとめましたが、展開は載せていないので、注意してください。...
明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程 初等図画工作科教育法のレポートです。 合格をいただいています。 本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。 (レポート本文6ページ) 1単位目も併せて出品しています。 よろしければ、そちらも併せてご利用ください。...
2014年提出分です
はじめに、単元とは教材内容のひとつの塊(ユニット)をいい、学習指導要領で挙げられている運動領域を教材単元、基本の運動やゲーム、そして、保健領域は経験単元といわれている。単元計画とは、学習指導のねらいや学習の進め方を中心とした展開計画であり、「運動の特性」「学習のねらいと道筋」「...
『(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 1.地域の自然の教材化の必要性 近年、地域性を生かした理科教育が注目されは...
現行の「小学校学習指導要領」では、第二章第6節音楽において、「共通教材」というものが特に指定されています。「共通教材」は、昭和33年版学習指導要領において初めて指定され、教材として扱うべき特定の楽曲名が挙げられたものを指します。「共通教材」には「歌唱共通教材」と「鑑賞共通教材」と...
憲法26条には、「1すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、等しく教育を受ける権利を有する。2すべて国民は、法律の定めるところにより、その保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負う。義務教育は、これを無償とする。」とある。ここから教育は法律を基に行わなければな...
明星大学 初等国語科教育法 2単位目 参考文献 「初等国語科指導法」長谷川清之(明星大学出版部)配本年度2011年度~ 課題 国語科教師の役割と国語教室経営について、自分の考えをまとめましょう。 国語教育は、個人の形成、社会生活の基盤づくり、社会の変化への対応という役割がある。特...