佛教大学 S0106教育社会学 第一設題

S0106 教育社会学 第一設題 佛教大学通信教育課程 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育は どのように変化するのか

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佛教大学 S0106教育社会学 第二設題

S0106 教育社会学 第二設題 佛教大学通信教育課程 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と 学力がどのような関わりをもつのかについて述べてくださ

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教育方法学１（テスト1-6）

アメリカの教育方法学の研究者であるベンジャミン・ブルーム（Benjamin Bloom）は、個性を無視した画一的な指導法を改めて、児童・生徒一人ひとりの学習スタイルに合った指導を組み合わせて授業を展開していき ....

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初等教育方法学　１・２単位　合格レポートセット

☆明星大学 初等教育方法学 １単位目＆２単位目 合格レポート セット販売 2013年度 レポート課題 初等教育方法学 １単位目 １）系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ... それぞれの考察から、学習者主体の教育なのか、教える側が主体の教育なのかという相違が重要である.....

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• kyafu

教育心理学　子どもに「やる気」をおこさせるにはどうすればよいかについて教育心理学的に考察しなさい。

【参考文献】 ・中澤潤「よくわかる教育心理学」 ・小川正人、森津太子、山口義枝「心理と教育を学ぶために」 ・三宅和夫、北尾倫彦、小嶋秀夫「教育心理学小辞典」 ・鎌原雅彦、竹網誠一郎「やさしい教育心理学...

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佛教大学 S0105教育心理学 第一設題

S0105 教育心理学 第一設題 佛教大学通信教育課程 象徴機能の発生について説明せよ。 また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴とは、「自由に操れる」ことを意味している。

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明星大学　PA2030　教育心理学　１・２単位セット

教育心理学 【１単位目】 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 ... 参考文献：「【改訂】教育心理学の最先端～自尊感情の育成と学校生活の充実～」 編著者 荒木紀幸 あいり出版 2007年3月28日...

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• シータケ

教育心理学１第一設題レポート【Ａ判定】

児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ 教育心理学の大部分の教科書で取り扱っている研究領域は①成長と発達、②学習、...

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• 雀吉777

佛教大学 S0105教育心理学 試験６題ｘ解答

S0105 教育心理学 科目最終試験 象徴機能とは何をいうのかを明らかにし、その発生について具体例を示して解説しなさい。また、教育との関連でポイントを論述しなさい。 ... 参考

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教育心理学

設題１：心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オ ペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付け が保育・ 教育・子育ての場面で活かされている具体例を挙げ て説明してください。 ... 心理...

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• 現役保育士

佛教大学 S0107教育行政学 第二設題

S0107 教育行政学 第二設題 佛教大学通信教育課程 「教育と福祉の連携」について述べなさい。

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佛教大学 S0106教育社会学 試験６題ｘ解答

参考文献 『教育の比較社会学』 原清治,山内乾史,杉本均 編 １, 学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ。 ... S0106 教育社会学