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教育学で検索した結果:1,045件
このような不適応行動の要因の解明は、教育心理学の関心領域の一つであり、様々な研究が行われている。以下では、心理学研究の知見を基に、子どもの不適応行動が生じる仕組みについて考察する。
【PA2030 教育心理学 1単位目+2単位目 合格レポート】 〈課題〉(1単位目) ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
S0106 教育社会学 第1設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 ... 参考文献 原清治・
★教育社会学★ 1中学における生徒・教師の問題 学校教育において、中学生が思春期にあたる時期には様々な問題に直面する。 ... ★教育社会
S0107 教育行政学 科目最終試験 地方教育行政法は教育委員会と首長の権限をそれぞれどのように定めているか。 「認定子ども園」等、幼保一元化に
また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 教育心理学は、教育課程を心理学的に研究し、教育
教育学 戦前日本における義務教育制度の成立過程についてその概要 日本の義務教育制度は1872年に近代学校制度である学制が公布されてから、わずか3
07826 教育社会学 第1分冊 教育社会学 教育学の一分野。
S0105 教育心理学 第二設題 佛教大学通信教育課程 適応・不適応の心理的機制、 またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。
コメニウスが著した『大教授学』では、「特に幼児期からの教育の必要性の根拠」を6点あげている。「①人間の生命の不確実性、②人間形成という課題の巨大性、③幼児の統.. ... 第1課題 第4設題 現在日本では、...
ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチ―の教育学を考察するにあたり、まず、影響を与えた彼の生い立ちから述べる。
すべての教育活動は教育方法学の理論を元に実践されており、深い関係性がある。教育方法学とは、教育