【聖徳大学 2023年】学校・教育心理学Ⅰ 第1課題 評価A

また、学校心理学では、子どもへの援助を心理教育サービスと呼んでいる。このサービスの担い手は、ボランティアやヘルパー、役割的ペルパー、複合的ヘルパー、専門的ヘルパーの4つが位置付けられている。 ... そして学校外...

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【聖徳大学 2023年】学校・教育心理学Ⅰ 第2課題 評価A

一次的支援はすべての子どもを対象にし、カリキュラムに合わせたメンタルヘルス教育や地域や学校の状況に応じたプログラムを行うことが考えられる。 ... 第2課題第2設題 本稿では、メンタルヘルス教育における課題とそ...

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【明星大学合格レポート】　初等国語科教育法　【１単位目】

【明星大学合格レポート】 初等国語科教育法【１単位目】 『初等国語科指導法』長谷川清之(明星大学出版部)配本年度2011年度〜 ＜課題＞ 文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導案を作成しましょう ... 第四学...

次に、福祉心理学とはなにか、広義の意味と狭義の意味をそれぞれ含めて説明する。 ... 具体的には社会保障、医療、教育、雇用の支援が考えられる。これは、個人や家族が生計を立てて生活していくための支援を行うことを目的としている。...

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教育の方法及び技術・情報通信技術の活用【1単位目】PA2242　2022〜　明星大学　通信教育課程

ここに課題として示されている三つの事項は、教育方法学を学ぶ上で理解しておくべきものである。 ... この課題は、教育方法学を学ぶ上での基本と言え

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教育心理学【1単位目】PA2030　2017〜　明星大学　通信教育課程

「2017〜」の課題になっている「教育心理学」の1単位目の合格レポートです。
採点者から「各段階の特徴についてポイントをおさえてまとめられ、理解を深められたことがうかがわれます。」 ... 【参考資料】 「理論...

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発達心理学【2単位目】PA1070　2019〜　明星大学　通信教育課程

発達心理学【2単位目】PA1070 2019〜 明星大学 通信教育課程 【課題】 １．ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 ２. ... 親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者...

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発達心理学【1単位目】PA1070　2019〜　明星大学　通信教育課程

発達心理学【1単位目】PA1070 2019〜 明星大学 通信教育課程 【課題】 １．発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方をつ説明したうえで、人間の発達の特徴を「発達段階」 ... ...

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特別なニーズ教育総論　【PA1080】2単位目　2019〜　明星大学　通信教育課程

このように学習障害がある子どもは、努力しているのにうまくいかないことが多く、学.. ... 特別なニーズ教育総論 【PA1080】2単位目 2019〜 明星大学 通信教育課程

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【佛教大学】2023教育社会学合格レポート

女性も教育を受けられる「機会均等化.. ... もはや高等学校まで進学することが義務にさえなっており、周辺に存在する教育産業も大きく成長を続けている。 ... これらの背景をふまえて学歴社会の定義を明確にし、学歴社会が進行すると教育はどう変化するのかについて考察していきたい。...

佛教大学 佛大 通信 教育社会学 第一設題 レポート リポート 日本 社会 経済 学歴 子ども 企業 学校 社会学 差別 高学歴化 受験競争 学力

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• 竹谷亜花

【聖徳大学院】教育心理学特論　第一・二課題　評価S

第一課題 知的好奇心を喚起する条件を３つあげ、それぞれに対応する実験、授業、或いは保育指導の具体例を通して、指導効果を論じなさい（第３、４講）。 人間は生まれながらにして勤勉で自ら進んで環境との相互交渉を求め、それによって自分が有能であることを追求したいと思い行動する存在であ...

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【聖徳大学院】児童教育学基礎論　第二課題　評価S

つまり、教育とは、世代交代のための行為であり、まさに伝統を継承することは教育の本質的な行為そのものなのである。 ... 文部科学事務次官通知「教育基本法の施行について」は、前文の

歴史 憲法 日本 学校 子ども 小学校 社会 文化 地域

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