資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
幼児 心理で検索した結果:120件
本レポートでは、ピアジェ(Piaget,1968)やエリクソン(Erikson,1968)の発達段階説を基に、乳児期、幼児期、学童期、青年期までの自我(自己)の発達をとらえるとともに、自我の発達を踏まえた...
本稿では、児童を理解するにあたり、小学生の心理的な発達がどのように起こるのかを述べ、また、こころのサインについても説明したい。はじめに、児童の心理的発達について叙述する。 ... 心理
A6108 心理学入門 第二設題 佛教大学通信教育課程 アタッチメント理論について解説しなさい。 母親と子どもの関係は、子どもの自立にあたってとても重要だ。
児童心理学 2単位目 合格レポート 明星大学 通信
幼児や衰弱している病人や精神病者や知能に障害がある人は、特有のジェスチャーやボディランゲージで表現する。 ... ふたつに、利用者のライフサイクルにおける生活体験と生活環境によって、価値観や心理的・社会的生活状態...
明星大学通信教育部 児童心理学(PB2090) 1単位目合格レポート ■課題: 子どもの愛着形成について説明しなさい。
この抵抗の心理の中にクライエントの本質的な問題が隠されており、抵抗を処理することが治癒であると強調しているのは精神分析のみである。 ... 面接者は、クライエントの問題の本質が幼児期に抑圧した心の奥に隠されたもの...
スイスの心理学者であるピアジェは、この象徴機能の出現を示す初期活動として、2つの主張をしている。1つ目は、延滞模倣ができるようになることである。 ... しかし、表象機能が発達してくる1歳半~2歳程度になると、ボールがソファーの後ろに隠れて視界か...
明星大学 通信教育部 「保育学1」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈1単位目〉 保育とは何かということを、子ども観との関連で論じなさい。 〈2単位目〉 一般的に考えられる保育の意義について論じなさい。また、「幼稚園教育要領」...
児童期の友人関係は、幼児期までの関係とは異なってくる。まずは、友人になるきっかけだが、幼児期においては家が近いなどの物理的に近接している「近接性」が重要な要因になる。
発達段階には、学者や考え方によって様々な区分がなされるが、主に乳幼児期(幼児期)、児童期、思春期、青年期、成人期、老年期などに分けられることが多い。 ... 教育心理学において、発達段階とは固体の発達過程が連続的...
親や教員だけでなく、臨床心理・福祉などの専門家と連携をはかって児童生徒の悩みやストレスに対応することが大切である。 ... 教育相談の意義・目的・必要性 教育相談とは、相談面接という方法を用いながら、教育に関する問題や課題を持つ幼児・児童生徒・学生を援助する過程である。...